文档介绍：教育技术装备统计系统 使用培训
软件的基本知识 学校代码
学校代码由12位码组成,由县教育局统一编码,为保障统计资料的准确性,提高共享性,学校级采用与‘教育事业统计’相同的代码。
软件的部署 软件部署的操作----单位设置
软件使用之前首先确定使用者的身份,以便今后的使用和管理。
软件的部署 软件部署的操作----单位设置
内容详解
单位类型:软件使用单位的所属性质,“教育主管单位”或“学校”选择与自身职能相辅的单选框按钮“学校”;
学校类型:学校使用权限,点击单选框确定学校性质,属于小学或中学;
学校类别:学校使用权限,单项选择确定学校属于五种类别中的哪一种;
直属关系:学校使用权限,目前该学校是否是直属学校,如果是选择隶属于哪一级主管单位;
单位名称:填写使用软件单位的准确名称;
所属地区:采用层级选择学校属于地区,从省级到地级和县级;
单位代码:系统根据“所属地区”的选择,会自动显示出前6位行政代码,如果是校级单位只要补充后面几位即可。(注意!单位代码一定保持准确,否则上报数据不予接收。详细参见)
软件的部署 软件部署的操作----单位设置
授权码:网络上报的重要依据之一,只有准确的授权码才能实现网络上报;如果采用存储介质(磁盘、光盘等)可以不用填写;
注意事项:“单位设置”中的“单位代码”修改,只能修改本地数据库中的单位代码,如果要和中心数据库的单位代码一起做变更,则需要在“行政区划”中完成此项功能。上级单位的单位代码(前六位)如果做变动,下级单位的单位代码(前六位)自动随着更改。
学校端的应用
应用操作流程
应用操作步骤(网络环境)
单位设置
基表录入
主管审核
数据上报
应用操作步骤(无网络环境)
单位设置
基表录入
主管审核
数据上报
学校端的应用 应用操作流程
学校基表
主管审核
数据上报
网络上报
文件上报
上报方式
县级单位
①
②
③
④
学校端的应用 应用操作流程
①学校填写自身相关的统计报表,《小学教育技术装备统计报表》或《中学教育技术装备统计报表》;②统计工作负责人审核确定报表准确无误;③进行数据上报,数据上报可以采用两种方式:网络上报和文件上报;④我们采用文件上报,学校通过消息发到装备与勤办(hyedu046),也可通过存储介质(光盘、磁盘、U盘等)上报报表数据。
学校端的应用 应用操作步骤(文件上报方式)