文档介绍：第6课戊戌变法
一、教材分析
戊戌变法在中国历史上有着重要的地位，是中国政治近代化的一次尝试。对于中学历史老师来说，它又是一堂内容多、杂、难,比较棘手的课。在本课中我力图突现“活”的历史，旨在诱导学生理解历史、探究历史、反思历史.（精品第6课戊戌变法
一、教材分析
戊戌变法在中国历史上有着重要的地位，是中国政治近代化的一次尝试。对于中学历史老师来说，它又是一堂内容多、杂、难,比较棘手的课。在本课中我力图突现“活”的历史，旨在诱导学生理解历史、探究历史、反思历史.（精品文档请下载）
二、教学目的
知识和才能目的
早期维新思想及主要代表人物;康、梁的维新思想及主要代表人物；公车上书；维新派同封建顽固权利的论战;百日维新；戊戌政变；戊戌变法的历史意义和失败的原因.（精品文档请下载）
过程和方法目的
“百日维新”的政策措施的目的意图,使学生体验从易到难、由浅入深地运用史料观察、考虑和解决历史和相关问题的思想方法.（精品文档请下载）
，分析理解戊戌变法失败的原因和历史影响,从而掌握综合分析历史问题的方法。
【情感态度价值观目的】
1。从康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国势危难之间，决心救亡图存，矢志改革,为推动中国社会的近代化而不懈努力的学****中，感悟他们以天下为己任、勇于探究真理的崇高精神。（精品文档请下载）
2。从戊戌变法失败的学****中，体会中国近代化历程的挫折和艰辛.
三、教学重难点
教学重点
公车上书和“百日维新”的主要内容
教学难点
戊戌变法的历史意义和变法失败的原因的理解和掌握
四、教学过程
（一)导入新课
师：以今日新闻的形式请同学播报《马关条约》，进而引起同学注意力。
(二）讲授新课
康有为和公车上书
师：请同学们翻开书,阅读课本28页正文部分，对其中不理解的字词加以勾画，并组建学****小组讨论引发公车上书的原因、指导者、意义。（精品文档请下载）
百日维新
阅读教材,理解开场的时间、标志
为能顺利地推行新法，光绪帝破格提拔了一批有才识的维新人士，组成