文档介绍：2021年幼儿园中秋节活动方案关于幼儿园中秋节主题策划书
一、主题本源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正吻合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育收藏价值的。
感觉中国人的文化传统风俗。
环境创设：
●幼儿和幼儿一同编排中秋的大型壁画，其中有爱神的变化、宫灯。
●悬挂灯笼，水果图案创造热闹的节日气氛。
●展示幼儿在节前察看月亮、绘制出的“月亮变化册”。(预先发放记录单)。
地域活动：
开开心心来过节
绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做供予好吃的水果。
泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一
个灯笼。
家园共育：
●有条件的家庭，免费入场晚上带着孩子一同赏析中秋的月光，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首相关月亮、中秋的古诗。
●与幼儿偷偷地准备一个灯笼，最差是共同制作的。
●督促幼儿节前节后连续察看月亮，并记录月亮的变化。
活动一：快乐的中秋
认识中元节中秋节，相信其来历及相关风俗。
体验分享、合作的快乐。
能自信地在同伴眼前勇敢坚毅描述、表现。
活动准备：
相关月亮的图片、动画、故事传说。
活动前与文娱活动幼儿一同布置活动室，悬挂月亮变化图。
每个家庭准备一个月饼带来。
猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?
出示图：月球结合孩子们谈谈的察看记录讲讲月亮的变化。
介绍中秋节的出处：三个古时西方人将一年分四个季节，八月
正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望
希望生存环境像月亮同样圆圆满满。
师：中秋节还有好多美丽的相传和故事，请小朋友讲一讲。
清明节教师完整表达中秋节的美丽传说。
人们怎样过中秋。
请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一同过中秋节?(请幼儿和家长议论，由幼儿回答)
那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
吃月饼，共同分享快乐。
师：你们知道人们用什么方式庆贺中秋节?我还知道，小朋友最爱吃水饺，今天大家带来了各种各样的明天月饼，那就可否你我来向大家介绍一下你的月饼吧。
教师简单小结，月饼的分类(点击课件)
幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享米酒，体验与父亲母亲、同伴、老师一同过节的快乐。
活动二，水果拼盘比赛
活动目标：通过活动，让幼儿中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，作出贡献幼儿与父亲母亲之间的亲密关系感情，体验节日的快乐。
活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料***盘子等
一，教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感觉生活的富饶。
二，介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍