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古人谈读书教学课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:你们知道哪些古人读书的故事?
凿壁偷光
囊萤映雪
25 古人谈读书
朗读课文,疏通生字词,说说课文有几个部分。
两个部分
不耻下问 默而识之 诲人不倦 终夜不寝 余尝谓 诵读
心既你们知道哪些古人读书的故事?
凿壁偷光
囊萤映雪
25 古人谈读书
朗读课文,疏通生字词,说说课文有几个部分。
两个部分
不耻下问 默而识之 诲人不倦 终夜不寝 余尝谓 诵读
心既到矣,眼口岂不到乎?
我会认
chǐ
不耻下问 默而识之 诲人不倦 终夜不寝 余尝谓 诵读
心既到矣,眼口岂不到乎?


zhì
qǐn





多音字
他听了这个故事后知道了勤奋好( )学的好( )处。
hào
hǎo
这位博闻强识( )的学者竟然也无法识( )别出这件文物的真假。
zhì
shí
我会写





上下结构
左右结构
chǐ
huì
wèi
sònɡ


知之为知之,不知为不知,是知也。
敏而好学,不耻下问。
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
聪敏。
喜好。
以……为耻。
向地位、学问不如自己的人请教。
同“智”,智慧。
记住,这里读zhì。
满足。
教诲。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
学如不及,犹恐失之。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
——《论语》
此处指勤勉。
结合注释,说说课文第一部分的大意。
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。
要聪敏好学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
默默地记住读书的内容,勤奋学****不知满足,教诲他人不知疲倦。
我不是生来就懂得知识的人,而是爱好古代文化,勤勉地去追求知识的人。
做学问好像追赶什么似的,生怕赶不上,赶上了还生怕丢掉了。
我曾经整天不吃,整夜不睡,去思考问题,但是并没有益处,还不如去学****br/>“知之为知之,不知为不知,是知也”中的五个“知”的意思都是一样吗?
不一样。前四个“知”是知道的意思,读“zhī”;第五个“知”同“智”,是智慧的意思,读“zhì”。
孔子知识渊博,他为什么说“我非生而知之者”?
孔子说自己是一个普通人,不是天生就懂得知识的人,而是通过勤奋学****才拥有了渊博的知识。他这样说,一方面含有自谦的成分,另一方面是想告诉学生,自己的一身学识都是勤奋学****的结果,鼓励学生努力学****成为各方面有用的人才。
再读读第一部分,说说《论语》中的这几句话,哪句话给你的启发最大?

余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹
说。
随意。
要紧,重要。
文章大意:
我曾经说过读书有三到,叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既不专心一意,又只是随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要。心既然已经到了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗?
再读一读,找出这部分的中心句。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
朱熹为什么说“心到”是“三到”之中最重要的?
因为在读书时,只有用心思考了,眼睛才会看得仔细,嘴巴才会读得正确,脑子也才会记忆深刻。
本文摘录了古人谈读书的经典名句,告诉了我们常用的读书方法,并教育我们要树立正确的读书态度。
古人谈读书
诚实——智慧
好学——好问
好古——勤勉
心到——眼到——口到
读书方法多
虚心听教诲
不厌——不倦
勤奋——进取
学****思考
劝 学
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
【译文】半夜三更到五更天鸡鸣报晓,正是男孩子刻苦读书的大好时光。年轻岁月不知道趁早勤奋学****白发苍苍后悔没读书就太晚了。
一、看拼音,写词语。
kě chǐ jiào huì
( ) ( )
sònɡ dú qǐ ɡǎn
( ) ( )
可耻
教诲
诵读
岂敢
二、填一填。
学而不厌,_________。
读书有三到,______、______、______。
三到之中,__________。心既到矣,_______________?
诲人不倦
谓心到
眼到
口到

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