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人物外貌描写
也称肖像描写。把人的容貌、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
外貌描写
人物的身份、风度、神韵已经表现在人物的表情、身材、服饰等方面了,我们要善于观察,找出这些特点。
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。
例一:“教夜课的是东庄学堂里的女老师,
穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。”
(《小英雄雨来》)
怎样进行外貌描写?
例二:“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,
背有些驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱
纹,两鬓都斑白了。”(《金色的鱼钩》)
A、采用白描手法。(简单勾勒,不加描绘)
B、工笔描绘。
例三:“她,十六七岁,中等身材,头发又
稀又黄,蓬蓬松松像个乱草窝。脸黑黑的、
圆圆的。一对小眼睛,一个鼻子特别有趣,
软乎乎的一团。她上身穿一件花布罩衫,下
穿一条裙子,脚上一双布鞋。”
C、按一定的顺序描写。
例四:“他长得很瘦弱,脸黑黑的,淡黄头发
直披到闪闪发亮的眼睛上。”(《小音乐家杨
科》)
D、突出重点或特征,不面面俱到。
人物外貌要体现人物个性,应抓住:
1、天生长相
2、经历留下的印记
3****惯性的衣着打扮
4、个性化的表情、神色
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体的“一”字。
凸显性格
***内心
他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。
暗示职业
肖像描写不仅是在读者面前再现人物的外貌,更重要的是抓住人物的特征,借此表现人物的内心世界,以形传神。