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参加高校就业指导教师培训心得体会
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参加高校就业指导教师培训心得体会
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认真学习，积极实践，努力把自己学到的转化为学生需要的
——参加高校就业指导教师培训心得体会
金融学院 璐璐
2021 年11月27日—29日，我校招生就业处组织全体学工人员进展了三天的就业指导培训课，此次培训由北森生涯培训机构的枢教师为我们讲解。三天时间虽短，受益却多，现将培训的心得体会总结如下，希望能和大家交流心得，也请大家多批评指正。
一、现如今的就业形势和经济形势
12021 年全国毕业生总数到达749万，较2021年的727万相比，人数再创新高。就在11月28日，由东北师大学承办的2021届毕业生教育人才招聘会在会展中心举行，全国3万多名毕业生在零下15度的寒中等待入场的画面，更是让腾讯新闻等媒体争相播报。这样的求职场面让我们不禁担忧，连续几年来峻的就业形势，.
22021 年，前三季度经济增速%,经济下行压力仍在。、降杠杆和去产能之间如协调平衡.
3面对当前峻的就业形势，面对生活在象牙塔中的孩子们，〞经历之谈〞"我们终究怎样才能给学生真正意义上的〞就业指导〞"
二、培训的心得体会
这次的培训正是在这种大形势下，在学校领导的大力支持和就业部门的不懈努力下应运而生的，并且得到了广阔学生工作者的积极响应。通过三天的培训，真心觉得受益匪浅。
1对学生的就业指导工作，早做比晚做好，越早做越好，不同年级可以有不同做法。我们的就业指导课程是在大四才开课的，其实这个时候再培训学生如制作简历，如沉着的应对面试，已经为时已晚了，因为这个时候的很多学生已经凭借并不敏锐的就业直觉开场找工作了，可能有的已经参加过一些面试了。不仅如此，就业指导不仅是具体法的指导，更是学生职业生涯的规划，这就需要我们在学生大一一入学的时候就唤醒他们的求职意识，让他们可以有一个初步的目标。
2增强了理论知识的学习，让我明确了就业指导不仅是一个概念，更是一门学科，有科学的法可以依据，有很多工具可以利用。比方说职业定位这一概念，很多学生对于自己以后能做什么根本不清楚，这就是职业定位失焦，这样我们在指导学生做职业定位的时候，就可以先帮助他聚焦，即确定一个在的标准，然后帮助他梳理个人能力，这个时候就可以借助〞职业锚〞这个工具来帮助他梳理在的求职标准；又比方学生在做职业生涯决策的时候，可以使用CIP决策理论模型来帮助学生做决策，做好决策以后再去执行；而具体的决策工具可以使用决策平衡单、SWOT分析等工具帮助