文档介绍：
[爱之寻阅读理解答案]爱之寻阅读答案
篇一:[爱之寻阅读答案]《寻找》的阅读答案
（1）那些年，我一直活在惊恐的寻找里。
（2）雨后的黄昏，对面的山坡上，成群的牛羊从坡上俯冲下来，一脚脚，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑼“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢”
⑾“那有什么好呢”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。”
⑿我怔在了那里，没有说话。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⒁从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢而且，伤短爱长。
⒂当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄;在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。

《刀之爱》阅读题：
，在文中空白处填入一个选择恰当的词。
⑺段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：________;其作用是：______。
⑻段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么“底”指的是什么(每句话不超过10个字)
。
，解释第⒀段中加点词“芬芳”的意思。
“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。
，作为本文的标题，将它写在横线上。
《刀之爱》参考答案：
1、侥幸(庆幸)。
2、成百上千把跳跃飞舞的刀;形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。
3、迷：三月三奶奶砍枣树;底：储存养料，以利结果。
4、我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢
5、酝酿(或酿造)。
6、在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。
《刀之爱》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《刀之爱》阅读答案对大家的练习有所帮助!
篇三:[爱之寻阅读答案]《青虫之爱》阅读答案
青虫之爱
我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!