文档介绍：文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
教师工作细则
铭思教育教师工作细则
第一 总则
1、热爱教育事业。教师应遵守国家法律法规，坚决贯彻校区的教育方针，热爱自己的本职工守课堂规定，不允许上课期间随意离开。
9、授课过程中，要语言流畅、思路清晰、逻辑性强、知识把握到位、主题突出、语言富有感染力；授课结束时应布置作业目标明确；各辅导老师应检查学生的作业完成情况并做好记录。
10、对学生日志上学生反映的问题在第二天上课或同步巩固过程中及时给予解决，解决过程中要认真、仔细。特殊情况需要学校解决的在当天应上报教务主管，教务主管向校长汇报协助解决。
11、阶段性考试，各任课教师要根据学生学习情况，定期安排章节的小测验（章节试卷批改后复印件存入学生档案），了解学生的学习情况、思想动态，培养学生的综合素质。对近段的学习做总结或进行批评表扬（事先做好准备，用词要适当）。教务每月集中安排一次月考，所有学生统一参加，汇总成绩，通过考试查漏补缺。教务要将月考试卷批改后的复印件存入学生档案，以备核查。
12、家长会，教务与前台协商定期安排全日制学生的家长会，要求各任课教师如实向家长反映学生在校的表现，学习情况，让家长真正的了解自己的孩子。
13、在教学整个过程中采用“因材施教教学法”，教学过程中应更注重学生综合素养的培养，让学生通过学习更重要的是学会一种解决问题的方法，并把所学的内容与现实中的应用相联系。
14、各任课教师需积极配合管理人员的工作，任课教师之间不允许出现任何推委和诋毁现象，否则根据情况分别给予警告、罚款、开除处分。
15、每日工作日志准时提交，认真总结当日工作中的问题和经验，汇报明日工作计划。
第四 辅导
1、所有辅导老师应严于职守，不得擅自离开工作岗位。特殊情况应提前报教务主管批准，由教务主管安排老师代替辅导。
2、辅导师老师应耐心对待任何一位学生，如有当堂难以肯定的答案，需定时间解决，不能超过24小时。
3、辅导教师有维持教室肃静的职责，如有学生提问一律举手示意，不允许高声喧哗，对于不遵守规则的学生和流窜、闲谈的学生，辅导老师应立即制止或交办公室处理。
4、辅导教师是任课教师的助手,。任课教师应支持和帮助辅导教师，维护学生在校的学习生活。
第五 教研
1、教研活动是教师对教学工作探讨、研究及提高教师业务水平的重要活动。任课教师应积极、准时参加各项教研活动。
2、教学研讨：教学研讨是一项制度性教研活动。旨在通过研讨，丰富教师的教学经验，提高教学质量。教学研讨应定期召开每月不能底于1次，并认真填写《教学研讨报告》交教务主任存档。
3、教学检查：任课教师应积极配合做好每次教学检查工作。此项内容主要是上课教案、《学生档案》等检查和听课、学生反馈、教务主任或管理部门评议等。教案检查内容主要指每次课备课内容、作业布置情况、上课进度是否与《教学计划进度表》一致等情况，《学生档案》主要检查教师填写情况是否及时完整，必要时抽查学生作业完成情况。
4、听课：听课是教师互相学的一个重要途径。任课教师应认真、积极地参加此项活动，每位教师每月至少听课一次，认真做好听课笔记，填写《听课笔记》中各项内容交教务主任存档。
5、教师业务学习：指由校教务处组织的教师岗位业务与知识培训、公开教学等活动。与教师业务学习内容相关的教师都应准时参加。该项活动无故缺席者视为旷课，具体考勤管理部门负责。
6、教学总结：每班级结束，任课教师在结束教学任务时写出教学理论或教学方法的心得或总结于科目考试前交教务主任归档。
教学事故说明
一般教学事故认定办法：每次罚款50元。
1、擅自调课、合班上课或自行请人代课未与其它老师协调；
2、上课时间携带手机进入教室；
3、利用职权，有明显打击、报复或包庇学生的错误言行；
4、未经学校同意，擅自在学生中推销教材或教学资料；
5、因教师的原因，课程准备不充分，使器材、后勤工作不到位，导致教学不能正常进行；
6、因教师的原因，事先未进行安全教育，或安全管理不到位，影响正常教学；
7、未经同意，擅自提前结束课程；
8、由于教师原因导致学生家长到校投诉，对学校声誉造成恶劣影响的。
重大教学事故认定办法：每次罚款100元。
1、未经审核同意，擅自改变教学计划、课程教学大纲；
2、因工作失误、失职，造成重大教学设备事故，财产损失或人身伤亡；
3、出具与事实严重不符合的成绩，造成一定影响；
4、因体罚、污辱学生人格，导致极坏影响；
5、虚拟学生成绩，擅自更改学生成绩。
教务部门奖惩办法
坚持我校奉行有功必奖、重奖轻罚的原则，鼓励教师爱岗敬业，教务部门特设立如