文档介绍：胡庙一中教学常规管理实施细则
为了贯彻教育方针,适应课程改革,现代教育及素质教育深化的要求;为使胡庙一中的教学工作更加规范,学校将进一步加强教学常规管理,明确各项要,以优化过程,高效课堂为思路,规范教学行为。提高课堂教学效益,保证教学质量,特制定本方案。
教学量化主要包括备课、上课、作业、听课、考试、五项内容。五项满分100分,教学量化积分于学期未按比例进行折算计入教师综合考核总积分。
一、备课(25分)
1、备课要求:
(1)、认真落实《胡庙一中集体备课制度》,提前备课不准无教案上课。
(2)、教案项目要齐全,每单元要有单元计划;分课时写教案,书写规范认真,内容要实用、具体,合理设计教学过程;要安排好师生的双边互动,处理好教师主导与学生主体的关系;板书设计要合理。
2、积分办法:
教案检查以不定时抽查为主,每学期不少于5次,抽查时每发现一次教案赶不上进度扣2分;;在上级来校检查中被点名批评者每次扣5分;集体备课时每缺一次扣1分。
二、上课(20分)
1、上课要求:
上课教师提前2分钟候课,不准私自调课,不准迟到、早退、拖堂,不准随意离开教室,不准接打手机,不准体罚、侮辱学生,不准吸烟,不准做与教学无关的事,维护好课堂秩序,不准让学生在课堂上出现打磕睡、看课外书、高声谈笑等现象。
2、积分办法:
,缺一节课扣2分。
三、作业要求(25分)
1、作业要求:
(1)、作业的选择要精、实、活,作业量适中,作业批改要及时,格式、书写规范。
(2)、作业评价以等第形式呈现,评语要体现激励性,提倡精批精改、面批面改,批改时必须指出学生作业中的错误,写上批改日期。
(3)、批改次数:数、英教师每周批改不少于4次;语文教师每周至少批改1次读书笔记或其它作业;两周批改1次作文;其它学科每周至少批改3次作业;兼任其他科的语、数、英教师被兼任科每周至少批改1次作业。
2、积分办法:
作业检查以周为单位进行抽查,每学期至少抽查5次,每发现批改次数比规定量少1次扣1