1 / 9
文档名称:

学校教学会议主持稿开场白.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学校教学会议主持稿开场白.doc

上传人:1294838662 2022/7/23 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

学校教学会议主持稿开场白.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 9
学校教学会议主持稿开场白
今天在这里举办这样一个活动,是为了推进意驰骋,所以要让学生学好语文,首当其冲的是培育学生这方面的兴趣。
学生有了兴趣,学****起来就比较自动,轻松了。而在语文教学中,教师应当以课堂为核心,以课文为半径,激发学生的求知欲,激活学生的发明性思维,培育学生的语文综合能力,这样才干达到举一反三,课堂内外相结合的目的。研讨会主持词一、根据学生特色,寻找兴趣点。
二十一世纪的六年级小学生,求知欲茂盛,好奇心强,渴望通过学****获取知识,如在《我的伯父鲁迅先生》的教学中,同窗们对鲁迅这样的大文豪了解甚少,为此我要求学生课前查找材料,做好了充分的筹备。教学时,学生们的兴趣昂扬,取得了良好的教学效果。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 9
扩大知识范围,课堂内外相结合。
学校教学会议主持稿开场白
语文是一门极其生活化的学科,课文是社会生活的反映。六年级的小学生正处于身心发育的初级阶段,对一切充斥好奇和热情,语文教学应当以课堂教学为阵地,向学生生活的各个领域拓展,从实际生活入手:①可以激发学生的学****兴趣②可以开辟学生视野③使学生获取了新知识④由课内延伸到课外,可以达到这样的目的,学生,教师何乐而不为呢?
角色改变 。
时常让学生来讲台上讲课,让他们自己寻找学****的方法!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!
今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学****生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,
学校教学会议主持稿开场白
俩位老师,不仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练****册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 9
我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。
同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂特别关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学****所以,她的课深得同学们的喜爱。
希望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学****机会。请遵守课堂纪律,关闭通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。
今天的会议日程是这样安排的:第一节,由