文档介绍：讲卫生，从我做起》主题班会
一、活动目的：
1、通过班会使学生认识到要从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环 境，做文明二中人，并明确制定出具体的搞好卫生的计划、措施，让班级卫生面貌焕然一新。
2、通过班会使学生明白不讲卫生讲卫生，从我做起》主题班会
一、活动目的：
1、通过班会使学生认识到要从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环 境，做文明二中人，并明确制定出具体的搞好卫生的计划、措施，让班级卫生面貌焕然一新。
2、通过班会使学生明白不讲卫生所带来的危害，明确搞好卫生的重要性。
3、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好****惯。
二、活动准备：
1、准备有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
2、准备“环保拍手歌”从歌谣中了解如何做到讲卫生。
3、 制作课件。
三、活动过程：
1、谈话引入： 冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可 细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样 做呢？（讲卫生）对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
2、组织讨论：
（1）细菌最喜欢躲藏在哪里？
学生畅所欲言。 师归纳小结。（细菌最喜欢躲在不讲卫生的小朋友身上，细菌就喜欢呆在脏脏的地 方，所以同学们要讲卫生，不然细菌缠上你，你就会生病。） （2）那么，我们从哪些方面来养成良好的卫生****惯呢？
个人卫生
生 1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生 2：拿了脏东西要洗手。
生 3：每天要刷两次牙。
生 4、每两个星期要洗澡一次.
师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？
学生茫然。
老师讲解洗手方法： 养成良好的洗手****惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好****惯，也不 知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。 要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：
第一步，双手手心相互搓洗； 第二步，手心对手背交叉相叠搓洗； 第三步，手心对手心搓洗手指缝； 第四步，指尖搓洗手心；
第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗； 第六步，指尖摩擦掌心搓洗； 第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单，殊不知学问很大，老师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30 秒，以达 到有效的清洁。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有 很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都 要马上洗手，这样可以降低患病的风险。
除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？ 班级卫生、校园卫生
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第 2 个家——144 班也要从哪些方面来注意呢？
不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
教室要注意通风。
每天都要擦