文档介绍：关于生物与环境的关系 (4)
第1页，讲稿共33张，创作于星期二
鱼儿离不开水
哪个鱼缸更适合鱼的生长?
思考?
第2页，讲稿共33张，创作于星期二
分析
影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
关于生物与环境的关系 (4)
第1页，讲稿共33张，创作于星期二
鱼儿离不开水
哪个鱼缸更适合鱼的生长?
思考?
第2页，讲稿共33张，创作于星期二
分析
影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
第3页，讲稿共33张，创作于星期二
分析
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
——《晏子使楚》
非生物因素对生物的生长有影响
阳光、温度、水、土壤对小麦的生长有什么影响？
第4页，讲稿共33张，创作于星期二
植被分布图
非生物因素对生物分布有影响
第5页，讲稿共33张，创作于星期二
分析非生物因素对生物生存的影响
三清山
观察三清山的松树,思考什么因素影响了它们形态的不同?
三清山
第6页，讲稿共33张，创作于星期二
分析非生物因素对生物生存的影响
你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小?
第7页，讲稿共33张，创作于星期二
分析
生物因素对小麦有什么影响？这些生物之间有什么关系？
第8页，讲稿共33张，创作于星期二
牛吃草
熊猫吃箭竹
雄狮子追捕斑马
第9页，讲稿共33张，创作于星期二
猫捕老鼠
第10页，讲稿共33张，创作于星期二
蜘蛛捕捉蝗虫
第11页，讲稿共33张，创作于星期二
棕熊捕鱼
第12页，讲稿共33张，创作于星期二
第13页，讲稿共33张，创作于星期二
（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系
第14页，讲稿共33张，创作于星期二
狮子和大象争夺水源
第15页，讲稿共33张，创作于星期二
水稻与杂草
第16页，讲稿共33张，创作于星期二
野牛的争斗
第17页，讲稿共33张，创作于星期二
（2）竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。
同种生物还可能争配偶
第18页，讲稿共33张，创作于星期二
麝牛群体护幼
第19页，讲稿共33张，创作于星期二
犀牛和犀牛鸟
犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.
犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”.
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（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系
第21页，讲稿共33张，创作于星期二
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
生物对环境的适应
第22页，讲稿共33张，创作于星期二
竹节虫
枯叶蝶
生物对环境的适应
尺蠖
第23页，讲稿共33张，创作于星期二
大搞植树造林后的黄土高原
长期乱砍滥伐后的黄土高原
生物对环境的影响
第24页，讲稿共33张，创作于星期二
生物对环境的影响
蚯蚓疏松土壤
沙地种植植物
何日重见太湖美
退耕还林（草）
第25页，讲稿共33张，创作于星期二
泥石流
第26页，讲稿共33张，创作于星期二
洪水
第27页，讲稿共33张，创作于星期二
沙尘暴频发
第28页，讲稿共33张，创作于星期二
人类对树林的砍伐
人类活动破坏水域环境
沙尘暴滚滚袭来
环境污染的受害者
人类对环境的破坏必将回报给人类！请保护环境！
第29页，讲稿共33张，创作于星期二
一、生物的生存依赖一定的环境
1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。
总结：
2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。
二、生物对环境的适应和影响
2、生物也能影响环境。
1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。
3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系
非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。
生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。
第30页，讲稿共33张，创作于星期二
1、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
2、下列哪项不是生物活动影响环境的事例：（ ）
，夏天是黑棕杂色
，净化污水
A
A
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3、在温暖潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷和干旱的地区多，影响这一现象的主要因素是（ ）
A、植物 B、阳光
C、土壤和空气 D、水和温度
4、判断对错
（1）生态因