小学数学典型应用题类型分析和解题思路.pdf

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各有多少人？
两个数量各是多少，这类应用 小数＝（和－差）÷ 2
问题 复杂的题目变通 解甲班人数＝（98＋6）÷2＝52（人）
题叫和差问题。 乙班人数＝（98－6）÷2＝46（人）
后再用公式 答：甲班有52人，乙班有46人。
总和 ÷（几倍＋1）＝
已知两个数的和及大数是小数 较小的数
简单的题目直接
的几倍（或小数是大数的几分 总和 － 较小的数 ＝ 例： 果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏
和倍 利用公式，复杂 树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？
之几），要求这两个数各是多 较大的数
问题 的题目变通后利 解（1）杏树有多少棵？ 248÷（3＋1）＝62（棵）
少，这类应用题叫做和倍问题。 较小的数 ×几倍＝ 较 （2）桃树有多少棵？ 62×3＝186（棵）
用公式。
大的数 答：杏树有62棵，桃树有186棵。已知两个数的差及大数是小数 两个数的差÷（几倍－
简单的题目直接
的几倍（或小数是大数的几分 1）＝较小的数 例： 果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏
差倍 利用公式，复杂 树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？
之几），要求这两个数各是多 较小的数×几倍＝较大
问题 的题目变通后利 解（1）杏树有多少棵？ 124÷（3－1）＝62（棵）
少，这类应用题叫做差倍问题。 的数 （2）桃树有多少棵？ 62×3＝186（棵）
用公式。