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一年级下册语文第八单元测试题附.docx

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一年级下册语文第八单元测试题附.docx

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小学一年级语文下册第八元测试
学校_______班级_______学号_______姓名_______
一、用横线给加点字标出正确读音。
大娘(liángniáng)树干(gāngàn)瓢虫(piāopiáo)
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小学一年级语文下册第八元测试
学校_______班级_______学号_______姓名_______
一、用横线给加点字标出正确读音。
大娘(liángniáng)树干(gāngàn)瓢虫(piāopiáo)
...
小鹿(lùlǜ)墙壁(qángqiáng)
..
二、看拼音,写词语。
shēngbìngbiéréngēnzhe
( )( )( )
jiālǐzhuōchóngcǎofáng
( )( )( )
三、画掉括号中不正确的字。
(奇夺)怪(下吓)一跳害(怕帕)
回(家空)(姐组)妹
四、选词填空。
难过
痛苦
发明发现
1.
我(
)
棉花姑娘患病了。
2.
是谁(
)了***?
3.
小丽犯了错
,内心很(
)。
4.
爸爸患病了
,看上去很(
)。
五、按要求写句子
请你帮我捉害虫吧!(改成疑问句)
.
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向谁去借一条尾巴呢?(仿写句子)
六、根据课文填空。
:“,我只会捉的害虫,
你仍是!”
:“我们身上有,就像,大
家叫我们。”
七、阅读天地。
(一)课内阅读。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪
白的棉花。她咧开嘴笑啦!
仍旧子,写一写。例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例:雪白雪白的棉花雪白雪白的
雪白雪白的
“她”指的是。
“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更为生动、详细。我也会用这样的修辞手法写句子。
.
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(二)课外阅读。
“美丽”的小兔
森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。他的眼睛红红的,像一对
红宝石。但是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他感觉自己太
丑了,经常一个人躲在家里。
虽然他长得不漂亮,但是他有一颗无比和善的心。小猴子乐乐的
家被大水冲毁了,无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最
喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不单如此,谁头痛、患病了,没钱买药,
他都会尽其所能进行帮助。
日子一每日过去了,丑丑仍是很孤独。一次,森林里最漂亮的小兔子美美来找他玩,可丑丑感觉自己太丑了,没脸见他。美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。”丑丑茅塞顿开,他跑了出去,和伙伴们一同尽兴地玩耍。
“美丽”的小兔指的是( )。①