2022学校领导述职报告2022年中层领导述职报告.docx

文档介绍：2022 学校指导述职报告 2022 年中层指导述
职报告
各位指导、教师们：
下午好 !
感谢大家对我的厚爱，让我有时机在教育处承受锻炼。谈起对学它，就是不容易 &”。我们全体班主任在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理不放松，获得良好成效。
抓好培训。在信息化时代，我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持两手抓，两手都要硬。 &”即一手抓班主任培
训，一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同
时，也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了 4 次班
主任培训，其中 2 次是新班主任培训，主题分别为学校德育管
理理念、德育管理制度培训 &”和如何有效开展家校联络 &”;2
次是全体班主任培训：一为自主管理示范班经历交流，潭菊
清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等教师做经历介绍 ; 一

为班级管理心理教育专题讲座，通过伤熊事件 &”引出关注学
生心理安康的话题。开展了 4 次学生干部培训，如老带新 &”
传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、自主管理中的苦与
乐&”交流会、新一届学生会干部工作发动培训会等，帮助学
生增强效劳意识，进步管理程度。
除定期开展培训会外，我们还积极编印《德育文萃》，将
一些好文章及时推荐给班主任，让处在繁忙中的班主任能快捷
地捕捉到新信息，武装头脑，促进工作。针对家长、班主任反
映的学生上网影响学业问题，我们专门推出网络教育 &”专
刊，。
抓
活思想教育。今天的学生获取信息渠道广，思维活泼，单
一、空洞、权威式的说教很难说服他们，触动他们的心灵，这
就要请教育者采用多途径、多渠道做好学生思想教育工作。
加强阵地建立。学生在校园里，假如我们不用积极的东
西占领他们的心灵空间，消极的事物就会乘虚而入，并逐渐占
上风。本学年，我们充分利用校会、橱窗、宣传板、播送、电
视等言论宣传工具，拓展学生视野，丰富学生生活，陶冶学生
情操，净化学生心灵，让我们的教育在潜移默化中影响学生。
就说学生看电视问题，制止看或制止看港台电视连续剧，效果
甚微，关键引导学生看。我们在本学年录播了《对话》《东方

时空》《动物世界》《科技博览》等节目，定时播放，渐渐被
学生认可和承受，并从中受到了不少教育。郑华玉、黄启领等
教师还积极向我们推荐好的节目。我们也开展了每周一歌 &”
活动，把学生爱唱歌的热情与唱好歌的导向有机结合，获得良
好成效。
活动育人。以活动为载体，让学生在参与、理论、体验中进步思想认识，获取一份认同。在详细操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与浸透。本学年，主要协助筹划开
展了以下大型活动：校第六届田径运动会 ; 东校区的小制作、
小创造、小科技 &”评比活动 ; 东、西校区元旦迎