文档介绍：The execution of an enterprise depends on discipline. 同学互帮 一同进步（页眉可删）
学校学年工作计划四篇
学校学年工作计划 篇 评选。
成立推动机构，组建 __共同体。鉴于研究，鉴于对话，鉴于问题解决， 将高效讲堂试点学校和 __实验学校聚在一同， 分别组建共同体， 按期展开商讨和培训， 县里成立特意的推动领导小组，抽调教研、培训、中心校等单位的专家，进行有针对性的视
导和研修。
二、工作原则
聚力行动，鼎力攻坚
小学没有升学的压力， 科目少，学生的时间相对宽裕。 同时，
6-12 岁是人性格****惯养成的黄金期，一张白纸好画画，一旦涂
画了，就不好改正。着重人生底色的 .__ ，正好适合实行。所以，
我们倡议全部的小学都展开 __实验。关于初中， 我们鼓舞有***的校长试试。 初中能够把 __实验重点放在关注讲堂和课程， 关注学生的自我管理上。像王庄三中、大寨二中、万古一中等。
因校制宜，着重内涵
学校自发参加，依据学校优势，因校制宜，项目自选。项目
一旦确定，就要仔细实行，不得只挂个招牌，做些表面 __。一定关注内在的东西，到处深入到学生生命的成长。如：完满教室，
一年下来，学生的精神生命是怎样一每日长大的；理想讲堂，每一节课下来，学生的生命触动几何，有无共识；课程研发，追求优秀，正确理解何为优秀课程。以魔方为例：假如学生课余时间去玩魔方， 这不过魔方课外活动； 把玩魔方的学生组织起来一同玩，这是魔方社团；预先拟订玩魔方的活动方案和实行计划，事
中完好记录活动的过程， 过后对活动成效作出客观评估， 即为魔方课程；将课程与生命教育交融起来，在玩魔方的过程中，学生精神不停丰富，生命由青涩不停走向成熟，即为魔方优秀课程。
果断反对形式主义
__崇尚朴素，不求华美，反对全部形式主义。内涵是他的生命，也是他能够人心所向的主要要素之一。就我县当前而言，形式主义主要表此刻墙壁的花哨，服饰的故意，装潢的精巧，场面的弘大。学校所做的全部，都应是为了滋润学生生命，重在让学生参加此中，而不是为了让领导或外人视察和观光。
三、详细工作安排
（一）工作重点
持续深入打造书香校园；
提高教师专业修养，推动教师专业发展；
深入推动理想高效讲堂；
以十个核心校为首，深入推动项目实验。（二）行动项目
20__—20__学年，深入展开 __八大行动：
创立书香校园；师生共写漫笔；培养优秀口才；修建理想课
堂；
推动每个月一事；创立完满教室；研发优秀课程；家校合作共
建。
（三）行动策略
__实验六大行动策略：
1、底线铁律——守“底线”而行；
2、项目攻坚——聚“问题”而行；
3、平台聚力——创“平台”而行；
4、楷模引领——树“楷模”而行；
5、督导评论——督“常态”而行；
6、常态反省——持“反省”而行。
（四）主要思路
1、增强 __通识培训，引领教师深入理解 __理念精华，增强
理论指导、精神引领；
2、十大行动中，联合我县真相，确定八项行动为主要实验
项目，深入实践，扎实实验；
3、按不一样项目确定项目核心学校，分头引领。以“底线 +
楷模”的管理铁律，发现培养“项目特点学校”及“项目种子教
师”；
4、增强上学****重申 __团队成员成立 __在线主题贴，上读
帖、写贴，提高专业水平；
5、持续推动晨诵、午读、暮醒课程，展开 __少儿课程实验；
6、以“内容 +活动”的推动形式，以“楷模 +底线”的促使
方式，推动 __项目行动。
五、教研室月行动督导规划
月份内容
20__年 9 月确定项目核心校，拟订学期课程规划方案
20__年 10 月调研 __核心实验学校项目进展状况
20__年 11 月__开放日， __通识培训， __核心项目专题培训