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七年级下册数学试卷剖析
关于本次考试的成绩，虽然有了一定程度的进步，可是中间段的
学生的成绩有待加强。现对考试中出现的详细情况作如下仔细的分
析：
一、试卷剖析
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七年级下册数学试卷剖析
关于本次考试的成绩，虽然有了一定程度的进步，可是中间段的
学生的成绩有待加强。现对考试中出现的详细情况作如下仔细的分
析：
一、试卷剖析
本次考试的命题范围：七年级下册，第五章到第七章的内容，完
全根据新课改的要求。教学重点和难点都有考察到， 基础题覆盖面还
是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲
仍是很容易的，整体看试卷的难度适中，难易联合，并且有一定梯
度。
二、 学生答题情况及存在问题
1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平时学****及
复****检测中遇见过的题型，学生容易获得基本分，由于大多数学学生
的基础薄弱，考试成绩仍是不尽人意。个别学生凭简单的记忆，忽略
细节，马马虎虎，不仔细审题，造成失误。
2、基础知识不扎实，主要表现在：
（1）选择题比较简单，但仍是由于各种原因无法律人满意，错误
主要集中在题7、题11、题12上，主要原因首先是知识点掌握不到
位，如思考不够全面，或计算可是关。
（2）填空题没有满分，错误主要集中在题 13、题14上，题13
是学生对一个正数的平方根有两个，且互为相反数不能正确的应用；
题14正确率较低的原因是学生关于频数散布直方图理解错误。
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（3）关于解答题，20题大多数学生做错了，关于实数掌握不好；
题由于学生计算能力衰没有获得高分，其他题型都是平常有到的，但大多数学生由于自己原因没有做。
三、教学反省及改良
1、加强对观点的教学，加强基础知识的教学，这虽然是陈词滥调，却是个不易做好的问题，故要做到备课仔细，备教材、备学生，备过程，确实提高讲堂效率。
2、学生的数学学****两极分化现象日趋严重．对学****有困难的学生，要赐予实时的关照与帮助，要鼓励他们主动参与数学学****活动，尝试着用自己的方式去解决问题，发表自己的见解；要实时地肯定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地引导他们剖析其产生的原因，并鼓励他们自己去更正，进而增强学****数学的兴趣和信心。关于学有余力并对数学有浓重兴趣的学生，要为他们提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。加强师生沟通，做好培优、扶中、补差工作。
3、指导学生仔细审题，详细问题详细剖析，尽量让学生独立去揭露结论的产生与形成过程，不要急于抛出结论，要给学生一定的思维空间和时间。
4、在解题过程中，要从不同角度、不同层次、多方位来考虑问题。要提高学生的计算正确率，多注意培养学生的察看、归纳和归纳能力，提高学生的应变能力和综合解决问题的能力。
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5、培养学生的发散思维能力、谨慎性和最优化解题思路。着重
代数式求值要先化简后辈入求值的训练，