文档介绍：2019年七年级数学下册期末试卷及答案
一、（本共10小，每小3分，共30分）
1．（3分）下列各数：、、⋯（中0依次增）、π、
是无理数的有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
（）
A．10°B．20°C．35°D．55°
考点：平行线的性质．
剖析：过E作EF∥AB，根据平行线的性质可求得∠AEF和∠CEF的度数，根据∠E=∠AEF﹣∠CEF即可求得∠E的度数．
解答：解：过E作EF∥AB，
∵∠A=125°，∠C=145°，
∴∠AEF=180°﹣∠A=180°﹣125°=55°，
∠CEF=180°﹣∠C=180°﹣145°=35°，
∴∠E=∠AEF﹣∠CEF=55°﹣35°=20°．
应选B．
点评：本题考察了平行线的性质，解答本题的重点是作出辅助线，要求同学们娴熟掌握平行线的性质：两直线平行，同旁内角互补．
8．（3
A．
分）已知是方程组的解，则2x﹣y=1B．5x+2y=﹣4C．
是下列哪个方程的解（
3x+2y=5D．以上都不是
）
考点：二元一次方程组的解；二元一次方程的解．
专题：计算题．
剖析：将x=2，y=1代入方程组中，求出a与b的值，即可做出判断．
解答：解：将方程组得：a=2，b=3，
x=2，y=3代入2x﹣y=1的左边得：4﹣3=1，右边为1，故左边=右边，∴是方程2x﹣y=1的解，
应选A．
点评：本题考察了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程建立的未知数的值．
9．（3分）下列各式不一定建立的是（）
A．B．C．D．
考点：立方根；算术平方根．
剖析：根据立方根，平方根的定义判断即可．
解答：解：A、a为任何数时，等式都建立，正确，故本选项错误；
B、a为任何数时，等式都建立，正确，故本选项错误；
C、原式中隐含条件a≥0，等式建立，正确，故本选项错误；
D、当a＜0时，等式不建立，错误，故本选项正确；
应选D．
点评：本题考察了立方根和平方根的应用，注意：当
a≥0时，
=a，
任何数都有立方根
10．（3分）若不等式组
的整数解共有三个，则
a的取值范围是
（）
A．5＜a＜6B．5＜a≤6C．5≤a＜6D．5≤a≤6
考点：一元一次不等式组的整数解．
剖析：首先确定不等式组的解集，利用含a的式子表示，根据整数解
的个数就可以确定有哪些整数解，根据解的情况可以获得对于a的不等式，进而求出a的范围．
解答：解：解不等式组得：2＜x≤a，
∵不等式组的整数解共有3个，
∴这3个是3，4，5，因而5≤a＜6．
应选C．
点评：本题考察了一元一次不等式组的整数解，正确解出不等式组的解集，确定a的范围，是解答本题的重点．求不等式组的解集，应按照以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．
二、填空题（本题共8小题，每题3分，共24分）
11．（3分）（2009恩施州）9的算术平方根是3．
考点：算术平方根．
剖析：如果一个非负数x的平方等于a，那么x是a的算术平方根，根据此定义即可求出结果．
解答：解：∵32=9，
∴9算平方根3．
故答案：3．
点：此主要考了算平方根的等于，其中算平方根的观点易与平方根的观点混杂而致．
12．（3分）把命“在同一平面内，垂直于同一条直的两条直互相平行”写出“如果⋯，那么⋯”的形式是：在同一平面内，如果
两条直都垂直于同一条直，那么两条直互相平行．
考点：命与定理．
剖析：根据命：在同一平面内，两条直都垂直于同一条直；两条直互相平行得出即可．
解答：解：“在同一平面内，垂直于同一条直的两条直互相平行”改写成“如果，那么”的形式：“在同一平面内，如果两条直都垂直于同一条直，那么两条直互相平行”．
故答案：两条直都垂直于同一条直，两条直互相平行．
点：本考了命与定理：判断事物的句叫命，命由和两部分红；正确的命称真命，的命称假命；推理的真命称定理．
13．（3分）将方程2x+y=25写成用含x的