文档介绍：春季来了，许多学校都会组织学生春游。一同来看看大班社会实践方案五篇，欢迎阅读 !
大班社会实践方案 1
一、活动目标：
1、感觉春季的变化以及春季的美。激发幼儿热爱大自然的感情，增强环保意
识。
2校。
5、全体教师生一定穿好园服。
6、观光活动时，要做到有条不紊，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不可以高声暄哗，不可以将头和手伸出窗外。
7、在游乐时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱惜公共环境，不随处扔垃圾，给孩子一个优秀的示范和楷模作用。
8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次会合时必定要盘点好幼儿人数，保证幼儿安全。
9、游乐时尽量不要独自行动，能够几个家庭结伴一同游乐，以便能有相互照，防备走失。
10、请将手机带在身旁，保持通畅，并在老师处保证留有号码。
七、活动流程：
8：00 出发前动员及准备
8：00—— 8：30 大小操场集中整队，全园挨次出发。
9：50 左右分别抵达目的地，稍作休整。
10： 00—— 11：10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，部署亲子作业
11： 10—— 14：45 分别活动【长鹿休闲度假农庄】午饭自理
14： 45 结束活动，大门口会合，乘坐专车返回广州。
大班社会实践方案 2
活动目标：
察看商场各样商品的陈设与摆放。
体验自主购物过程，感觉独立购物的乐趣。
简单认识商场里工作人员的不一样分工。活动准备：
向家长说明本次活动的意义，请家长配合利用周末或晚餐后漫步时间去逛商场，大概认识不一样地区内 5 元之内的商品。
在家长的配合下为孩子准备 5 元钱和购物袋。
活动过程：
一、讲话，明确本次活动目的要求。
联合幼儿原有经验组织讲话，明确本次活动目的要求：察看并自主选择商品，独立购物。
明确过程中的几个注意点：
注意商场中购物的礼仪 ;
注意保存好自己的钱、物和购物小票。
二、逛商场，体验自主购物过程，感觉独立购物的乐趣。
教师率领幼儿全面逛一圈商场，帮助幼儿认识物件是分类、有序摆放的如：家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等，每一类物件都是摆得整齐整齐的。
指引幼儿认识商场里有导购员、收银员、顾客等。
幼儿自主、文明选购自己想买的商品 ( 提示大家在相对固定的地区中选择，选择时尽量不将货架上东西弄乱 )
鼓舞幼儿有序言明付款，并能与收银员简单交流，结束后会整理好物件、零钱及购物小票。
三、交流、分享独立自主购物的快乐。
谈谈商场物件分类与摆放的特色。
幼儿相互交流自己逛商场的一些感觉，谈谈自己从选择到购置的过程。
教师小结，结束活动。
大班社会实践方案 3
活动目标
1、观光商场，感觉商场购物的乐趣。
2、掌握在商场购物时应恪守的文明规则。
3、能恪守出门观光的安全礼仪。
活动准备
教师提早与商场联系，争取观光活动能够获取商场的支持。家长给幼儿带
2 到
5 元钱。
活动过程
一、观光、购物前文明礼仪教育
师 : 今日，我们要去商场观光购物，请大家谈谈在观光过程中要注意什么 ?( 鼓舞幼儿自由讲话 ) 。
教师小结 : 在观光过程中，大家要注意安全，遵从指挥。商场是公共场所，是购物的地方，不可以乱动货架上的东西 ; 看到想要的东西要问一问多少钱，看看自己的钱能否能够买到，要有计划地选用物件。
二、观光商场。 ( 幼儿在教师和家长的率领下，分红若干小组观光商场，教师随时解答幼儿的发问 )
指引幼儿察看商场货物的摆放，有什么规律。
幼儿察看认识商场工作人员的工作。教师巡回察看，提示幼儿不打搅他人购物，不乱动东西。
指引察看商场收款的过程，比较和在商铺购物时有什么不一样，认识商场购物的流程。
教师指引幼儿选择商品，而后拿着商品到收银台交费。三、观光、购物后的感觉
1、教师指引幼儿用完好连接的语言介绍商场的特色和商场购物的流程。
2、鼓舞相互分享议论 : 买了什么 ?碰到了什么困难 ?怎么解决的 ?你在商场观光过程中有什么风趣的发现 ?
教师小结 : 观光商场的过程，概括商场的特色以及商场购物的注意事项，帮助幼儿认识商场为我们的生活带来了便利，因此愈