文档介绍：关于钢琴培训发展方面的建议
【摘要】关于钢琴培训应该加强沿海和内陆业余钢琴培训机构的管理,政府部门和钢琴培训机构都应有所作为;整合优质教育资源,不同的培训机构相互交流、共同促进,促进钢琴交流活动,组织各类钢琴活动,普及业余钢琴构的经营者应该转变经营理念,根据教师的教学成果,采取多劳多得,赏罚分明的方式,最大程度地调到教师的积极性,让他们能够全身心地投入到工作中,这既增强了教师队伍的稳定与团结,也为学生提供了稳定的受教育环境。
二、整合优质的教育资源
社会上成立的艺术培训协会,主要是为各种培训机构服务的,通过帮助培训机构管理、招生,获得最大程度上的利益,他们很少重视孩子们的学****重视孩子们的进步。因此,艺术培训协会应该多创造不同培训机构之间加大学术交流學****的机会,尤其是在钢琴教学方面,通过相互之间的交流才能够更好地满足社会培训的需求,才能够更加促进沿海和内陆培训机构的健康有序的发展,才能够快速提高培训机构的教育水平。
政府部门以及音乐家协会应该经常性地组织相关的学术活动,定期聘请一些专家学者进行讲学授课,邀请著名演奏家到培训机构进行演出;内陆地区的教师可以到沿海比较先进的城市、地区学****教学经验,沿海城市也可以派遣一些经验丰富,优秀的教师到内陆地区交流成果。同时,培训机构的教师可以参加各大音乐学院的钢琴教育教学活动,大力支持教师们再次进修学****提升业务能力,培养出本机构中知名度高的钢琴教师。特别是一些优秀的大学生,应该在毕业后到各大院校学****先进的不一样的钢琴知识与技能。
为了能够使学员在各项活动中相互学****相互进步,培训机构可以不定期举办钢琴音乐会、考级知识讲座等系列活动,这样的活动既可以检验学员学****的效果,又可以激发学员学****的兴趣,还可以通过比赛活动发掘有潜力的学员,鼓励他们到大城市中钢琴教育发达的地区中进行学****以便学到更高水平的钢琴技能。充分合理地运用钢琴考级活动,最大程度地发挥其作用,以此达到普及钢琴教育,发现人才,提高国民素质的目的。培训机构可以组织公开课,让教学效果好的钢琴教师进行评比,进而提高培训机构的钢琴教学水平。
三、大力发挥社会优势的资源
在我国,开设钢琴业余考级活动最重要的目的是规范全国的业余钢琴教育培训,在检验钢琴教师的教育教学水平的同时,更好地帮助学者提升钢琴演奏水平。然而,培训机构的钢琴教师往往都是“自由主义教学者”,这样的教师平时很少和学生进行交流,并且自己参加演出的机会非常少,缺少了这些自然就与外界断绝了联系,不能够很好地认识到自己存在的不足和行业内新的教学理念。对此,音乐家协会为学****者和教师成立一个专门检验“教”和“学”的考级活动。但是,考级活动出现了急功近利的态势。一些家长将考级视为孩子学****钢琴的目的,一些教师只会钢琴考级中的几首曲子和几种教学方法。作为钢琴教师来说,并没有从实际出发,将自己特有新颖以及个性的教学方法和其他教学方法有效结合起来,更好地提高学****者的钢琴演奏水平。
笔者认为,传统一对一的“小课式”授课方式和教学应该适当做出改变。对于小孩子来说,最重要的是引发他们学****钢琴的兴趣,使其在快乐的过程中学****接受知识。对于一些发达地区的上课方式现已出现了大班式和小组式的授课方式,这些方式大多是利用电钢琴进行基本弹奏知识和要求的讲解,其最终的上课形式