文档介绍：六年级语文第一单元测试(06、9) 班级姓名成绩
一、看拼音写词语。(8%)
guàn gài dàng dí gài niàn kàng zhēng
( ) ( ) ( ) ( )
wū gū cán rěn chēn ’āi tè shū
( ) ( ) ( ) ( )
二、找出下面几组词语中的错别字,划出并改正在括号中。(4%)
态度诚肯( ) 点燃腊烛( ) 克苦学习( ) 心朝起伏( )
疾弛而去( ) 亲切勉厉( ) 捕育成长( ) 慷概就义( )
三、读句子,画去括号里用得不恰当的词语。(4%)
1、雷锋精神时刻( 鼓励勉励激励)我们前进。
2、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静安静寂静冷静)。
3、那个人精心地(照顾、照料)着瘫痪在床18年的老母亲。
4、他为(爱护、爱惜、保护)国家财产光荣地献出了生命。
四、下列成语补充完整,并且把意思相近的词语用线搭配起来。(6%)
赴( )蹈火出类拔( )
奋不( )身( )己为人
( )( )业业永垂不( )
先人后( ) 勤勤( ) ( )
( )尔不群冲锋( )阵
万古长( ) ( )死如归
五、在下面的句子里的括号内加上合适的关联词
60年前,我奶奶( )从早到晚地干活,( )是填不饱肚子。她( )关心自己的丈夫和孩子,( )对自己的乡邻们很同情。她看到邻居张大妈死了,( )自己受苦受累,( )让她的孩子活受罪。奶奶真是一个( )勤劳( )善良的人。
六、回忆课文内容填空。(16分)
1、你从雪山走来,_______________________;你向东海奔去,_______________________。你用甘甜的乳汁,_______________________;你用健美的臂膀,
_______________________。我们赞美长江,_______________________;我们依恋长江,_______________________。
《长江之歌》赞颂了长江的_________________________,表达了对长江_____________________________感情。面对这样的长江,我们可以用____________、___________等成语来形容。
2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________,请默写出“送礼”时说的一句话:
这时肖邦的心情可以用____________、____________等四字词语来形容。
4、“羌笛何须怨杨柳,___________________________。”
“____________________________,万里长征人未还。”
五、口语交际(4分)
学校准备举行庆国庆广场文艺演出,你参加了其中的一个节目的表演,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”
你应该对妈妈这样解释:________________________________________
_________________________________________
________________________________________
六、阅读短文,完成练