文档介绍：如皋市薛窑中学乒乓球模块教学方案纲要
授课人：郑永华
本纲要是根据江苏省《体育和安康课程标准》教学施行方案和江苏省如皋市薛窑中学实际情况，结合乒乓球运动教学的特点和学生身心开展特征、场地、器材等实际情况制订的.
一、指导思想:
坚持
学****态度10%
情意表现10％
合作精神10％
最后成绩
乒乓球（第1节课）
课的目的
让学生理解乒乓球的来源，和两种握拍法。
掌握乒乓球发球中如何抛球，平击发球，及攻的根本方法.
3、培养学生互相观察，互相学****的才能。
教学内容
1、理解乒乓球2、平击发球,3、攻、推的根本方法。
重点
平击发球、
难点
击球的部位
教学内容
教学方法
组织形式
教学要求
时间
一、常规过程
1、课堂常规，师生问好 。
2、宣布本节课的教学内容和目的要求。
1．老师和学生之间进展目光的交流老师用希望的语言来鼓励学生.
学生成六列横队
1、精神饱满，队列整齐。
2、认真听讲。
1
分
钟
3、热身阶段
A、介绍握拍法
B、球感练****br/>（1）拍球
（2）颠球
（3）托球
1、老师做示范学生模拟练****br/>2、在练****时用语言提醒学生要注意什么。
拍球时原地拍，
托球
颠球时“S”形绕球台。
台上挑球时分成10大组,每组六个人一张台子，每组选一个组长。由组长带组织练****br/>1、通过练****对球、拍的****性有一定的理解。增强拍对球的控制力。
10
分
钟
(4）台上挑球
小知识：球的弹性测定:球从30CM高自由落下弹起23CM为标准。
4 、 关节活动
5、老师来回指导
2、活动期间注意安全注意保护和自我保护
3、在练****过程注意互相指正互相学****br/>二、进入角色
(1)抛球
A、低抛球
B、高抛球
注：抛球时球从手心垂直上抛，先下后上,向上抛时要发力，眼看球。
1、老师示范
2、学生模拟练****br/>3、练****的过程中老师进展来回指导，并对有
1、老师示范时学生站在球台的两侧。
2、分开练****时由小组长组织在各自的球台练****br/>1、练****认真,能控制球的****性
2、能互相指正，听从组长的安排.
6
分
钟
左
右
错误的同学进展个别指导。同时强调抛球时力量的控制。
4、老师进展点评。
（2）发球
方法：采用低抛球，当球落下比网稍高时击球的中上部（通常是指钟的1点），第一落点在本方球台的中偏后的位置
1、动作表象:
初步建立完好技术感官概念:老师讲解示范平击发球的完好动作
2、互相学****互相协作，每人至少要发10次以上。
1、学生站球台两侧进展示范
2、分组练****时由组长组织。
3、由组长组织，并由组长或组员汇报练****成果。
1、学生认真观察,并记住要点.
2、动作力求正确.
3、自信并大胆尝试，互相配合，指正。
12
分
钟
.
注：介绍一下发球的规那么。
3、集合，检查每一组学****的情况
A、组和组展示自我学****成果
B、老师总结，评价，和学生进展自己评价或对别人的评价。
4能体会成功的喜悦.
5、总结要准确到位,语言要有***
（3）攻球和推球(徒手练****br/>攻球方法：身体离球台50CM,手臂放松,,先向右前方引拍,再向左前上方挥拍，拍面约70到80度左右。重心由右脚移到左脚，以肩为轴划半圆.
1、动作表象：
初步建立完好技术感官概念：老师讲解示范攻、推球的完好动作
1、学生站球台两侧进展示范
2、分组练****时由组长组织。
1、学生认真观察，并记住要点。
2、动作力求正确。
12
分
钟
推球方法(略）
2、由老师带着大家一起练****br/>组长带着练****br/>老师来回指导
5、总结，学生示范,评价
3、由组长组织，并由组长或组员汇报练****成果。
3、自信并大胆尝试,互相配合,指正。
4能体会成功的喜悦。
5、总结要准确到位，语言要有***
放松活动
放松操:1、徒手操
2、听音乐心理放松
六列横队
放松自然，心情舒畅
5
分
钟
总结评价
1、老师总结
2、作业：
六列横队
轻松和谐，共同参和
器材
球、球台
乒乓球（第2