文档介绍：二年级数学下册知识点
堤角小学二年级组
一 数据搜集整理
本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的搜集、整理、描绘和分析的过程，学会用
教学目的：1、让学生初步感受生活中的平移现象，初步体会平移的特点。
2、通过学生讨论合作交流培养学生的合作参和意识和动手才能
3、培养学生的应用意识。
4、使学生体会在格子图中数物体挪动间隔 的方法。
教学内容：旋转
1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象.
2、通过学生的操做体会旋转，培养学生动手理论的才能
3、培养学生的应用数学的意识。
教学重难点：感知旋转
教学内容:轴对称图形
理解对着两边完全重合的涵义。
四 表内除法（二）
目的要求：使学生理解并掌握乘除混合两步计算的问题的构造特征，掌握这类问题的数量关系及解题方法,能正确的解答这类问题。
教学重点:掌握数量关系及解题方法。
教学难点：掌握数量关系及解题方法。
五 混合运算
第1题：先算出每道题的结果,写在对应动物的下面，然后再将所得7个结果按从大到小的顺序排列。
第2题：采用计时方式，进展百以内加、减、乘、除口算的复习。
第3题：以动物园的鸽子为题材，提出不同的问题，通过问题的解决，使学生感受到生活中确实有许许多多的数学问题.
第4、6题：以乘除混合运算为主的练忆得更结实。
第5题：通过游戏复习表内乘除和倍的概念，两人一组进展活动,使学生进一步理解乘除法之间的关系,理解“倍”的意义。
第7题：是需通过两步计算才能解决的问题，引导学生联络自己的生活经历，独立进展解答。
第8题：是一道开放型问题，以学生游泳为背景，给出多个信息，引导学生从熟悉的生活情境中发现并提出简单的数学问题，从中体会数学就在身边，体会数学的应用价值。
第9题：是通过游戏复习倍的概念，体会数的大小和数学学习的兴趣，培养学生的数感。
第10题：是供学有余力的学生利用混合运算进展逆向推理的练习，先让学生自主探究,自己填上适宜的数，然后组织交流，说一说填数的策略。
六 万以内数的认识
、搜集、整理,让学生初步感受多位数，培养学 生的实际分析才能。
2。使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。
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5。发挥学生的创造性和主动性。
6通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、，并掌握数数方法,，培养数感.
7初步理解相邻计数单位间的十进关系.
教学重点：能纯熟地数千以内的数
教学难点：拐弯数,四位数的读法和写法
七 克和千克认识
教学内容:千克、克的认识。
教学要求：1、 使学生初步形成重量的概念，认识重量单位千克和克，初步建立1千克和1克的重量观念,知道1000克=1千克。
2、 。
3、在建立质量观念的根底上，培养学生估量物体质量的意识.
教学重点难点：认识1000克=1千克。
八 数学广角--—推理
重难点:开发学生思维，通过生活中的经历，理解并能