文档介绍：班主任发展规划
班主任进展规划
伴着炎炎夏日，我送走了陪我走过三年的孩子们。品尝三年的胜利与失败，欢乐与泪水，让我满载着收获并心存感谢之情。是孩子们与我的朝夕相处，让我获得了训练中最大欢乐。不知道下一年要面对是哪一些面
班主任发展规划
班主任进展规划
伴着炎炎夏日，我送走了陪我走过三年的孩子们。品尝三年的胜利与失败，欢乐与泪水，让我满载着收获并心存感谢之情。是孩子们与我的朝夕相处，让我获得了训练中最大欢乐。不知道下一年要面对是哪一些面孔，怎样的孩子，我想训练阅历富有的我肯定会和他们欢乐与共，丰收满车的。自信之余，简洁制定班主任进展规划：
一、个人进展规划：
（一）自我分析
我有丰富的教学经受,工作仔细踏实,各方面成绩突出；但是文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业学问上还有缺乏,尤其缺乏对学生反复训练方面的熟悉和讨论。乐于从事教学科研,但往往停留在感性阅历的层面。
（二）自我规划
一是成为知名教师；二是成为知名班主任；三是受学生爱戴家长喜爱的优秀英语教师。完成三大目标有以下六条详细任务：第一，教学成绩连续名列学校前茅，总结出一套学生更乐学的教学方式；其次，每年发表或获奖一篇训练教学文章；第三，连续开展自主合作教学，总结其中规律；第四，做好拜师活动中师傅应做的各项工作，为青年教师引好路；第五，每年学****一本训练专著；第六，完成课题讨论任务。
（三）详细措施
1、利用业余时间学****训练教学及治理书刊并以读书笔记的形式准时进展积存，每期至少五千字，以博客形式进展记录。
2、每期上各种级别的讨论课至少2节，每周至少听评课2节课，提高自己的教学和指导水平。
3、每周写一篇教学及治理日志并发表在博客上，反思自己的训练教学。
4、每节课后写一段100字左右的教学反思。
5、每天保持表扬他人5次。
6、每周参加一次教研活动。
二、班级进展规划：
（一）、指导思想
贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的治理方法，抓好学生行为****惯的养成训练，以此促进学生学****成绩的提高，争取实现学****和做人的全面提高。为实现学校的培育目标，以及对学生进展良好的训练和治理，针对班级实际状况，制定班级进展目标。
（二）。班级自我进展目标：自主治理、自主学****展现自我
。让每一位学生都有参加班级治理的时机，能找到一个能发挥作用和自我满足的角色。学会在自我治理中相互合作、协商民主评议。能自我解决集体生活中的一些冲突，使每一个学生都得到熬炼。
，培育学生自主创新学****的力量，在班级中形成一个