文档介绍：初中生物备课组工作方案
指导思想
为了进步生物组的教育教学程度，促进素质教育的全面施行，进一步深化初中生物课堂教学改革，实在解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，结合生物学科的教育教学实际情况，本组坚持以生物课程标准为根据,以全初中生物备课组工作方案
指导思想
为了进步生物组的教育教学程度，促进素质教育的全面施行，进一步深化初中生物课堂教学改革，实在解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，结合生物学科的教育教学实际情况，本组坚持以生物课程标准为根据,以全面进步全体学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神为重点，以开展教育的理念为指引,以学校教学工作施行方案为指南，以促进学生转变学****方式为打破口，力求使生物教学符合学生开展的需要和社会的需要。我们生物教研组将立足于新课标及生物新课程教学法的学****和研究，关注差异教学,建立有效课堂，积极进展课堂德育浸透，争取更好的教育教学效果,努力培养学生自主学****积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。 
主要任务
1．深化钻研课改理论，更新教学观念,结合教学理论,坚持“以学生的开展为本"的理念，,并结合教学实际交流学****心得.
    2．在教研组长的指导下完成初中年级的教学、教研、教改工作。
    3．每周开展一次集体备课、研讨教材，轮流说课活动。在深化学****新课程标准的根底上，将教材归类、分项，采用
“集体备课，一人执教，集体评议，改进教案，再行教学，不断完善”的连动式备课、上课的方式进展.
    4．优化课堂教学。教学过程要做到“四优化”，即优化教学目的,优化教学过程，优化教学手段，优化教学效果；坚持启发式教学，注意引导学生阅读和分析课本提供的资料、信息，举一反三，进步课堂教学的科学性、系统性和实效性，减轻学生学****负担，实在进步教学质量.
    5．制定学期教学进度，参和教学管理，检查老师的教学质量。组织老师互相听课、评课，共同进步教学程度，共同讨论帮助本组成员改进教学，进步教学质量为上好每堂课努力。加强联络，通过经历介绍、座谈、听课等形式，互通有无，互相启发，探究学生在不同年段的开展特征。
    6．，转变观念，将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观，注重学生实验才能的培养，实验素养的培养,设计实验评价标准，把实验操作纳入学段和期末考察中。
   7、组织好会考的复****工作。
    主要是树立目的意识，在科学管理和教学工作中落实教学质量管理目的。以目的来引领教学，以目的来引导学生学****让老师的引导者身份得到充分的表达，让学生的主体作用充分发挥，在合作学****的和谐气氛中互相学****互相促进，共同进步，力争获得优异成绩。
备课组活动安排
七年级活动安排
周次
活动内容
备课内容(课时）
主备人
第一周
学****课程标准，制定教学方案，集体备课
第8章第1节生物体的根本构造（2)
第2节细胞的分裂和分化（1）
刘春风
第二周
集体备课
第9章第1节植物体的组成(2）
李杏杨
第三周
集体备课
第2节人体的组成（2）
李杏杨
第四周
集体备课
第3节单细胞的生物体（2)
李杏杨
第五周
集