快速跑站立式起跑教学设计.doc

文档介绍：教材内容：快速跑站立式起跑
执教者:
程度阶段：程度三(五年级）
课时：3—-1
设计思路：
以“安康第一”为指导思想，开展学生身体素服质,增强学生体质并结合学生实际运动才能,同时根据学校的运动场地、设施对本次课教学手段、教学方
教材内容：快速跑站立式起跑
执教者:
程度阶段：程度三(五年级）
课时：3—-1
设计思路：
以“安康第一”为指导思想，开展学生身体素服质,增强学生体质并结合学生实际运动才能,同时根据学校的运动场地、设施对本次课教学手段、教学方法进展设计构思。
在快速跑站立式起跑教学中，对小学五年级学生来说只是模拟练****还是不够的，应该让学生知道起跑动作的要点。所以本次课我先用运各种不同起跑姿势来进展比照的方法，通过老师提问引导的方法，逐步、逐步的让学生体会到起跑时动作要点。①身体保持前后开立姿势②膝关节要求半屈③身体前屈重心前移的道理。
根据快速跑站立式起跑单元教学方案三次课中的第一次课，同时结合以上的设计构思制定了本次课学****重点和教学目的。
重点：让学生知道并能在练****时做到①身体保持前后开立姿势②膝关节要求半屈③身体前屈重心前挪动作。
教学目的：1、通过各种不同姿势起跑动作的练****和老师提问引导，让学生体会到并做到①身体保持前后开立姿势②膝关节要求半屈③身体前屈重心前挪动作。
2、通过对起跑动作的练****进一步开展学生身体素质，特别是腿部力量
的开展和身体灵敏性的进步。
3、通过对起跑动作的学****培养学生爱动脑，擅长体会和自主学****才能。
教学过程：
课开场部分
课堂常规内容
准备活动加队列练****集队—-分队——集队）
组织
徒手准备操
①头部运动 ②体转运动 ③全身运动 ④膝关节运动