文档介绍：课题题目 指导教师 课题组成员
争辩性学****课题开题报告
探究加酶洗衣粉使用时的最适温度 组别 高二〔4〕班
组长
，
目标: 探讨不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响。内容: 把握加酶洗衣粉的洗涤原理以及具体试验操作
课题题目 指导教师 课题组成员
争辩性学****课题开题报告
探究加酶洗衣粉使用时的最适温度 组别 高二〔4〕班
组长
，
目标: 探讨不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响。内容: 把握加酶洗衣粉的洗涤原理以及具体试验操作。
目的与意义: 通过试验争辩，了解不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响。了解生活中加酶洗衣粉的洗涤最适温度，以便为我们生活中使用洗衣粉供给便利。
任务分工：论文撰写： PPT 报告：
开题报告： 试验设计：
试验操作： 试验总结
活动打算：
4 月 20 日—4 月 23 日：争辩争辩内容,确定主题
4 月 24 日—4 月 26 日：设计试验方案
4 月 27 日—4 月 28 日：操作具体试验
4 月 29 日—5 月 1 日：总结试验课题一、试验原理：
结合已有的试验及生活阅历可以知道，影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有水温、水量、洗衣粉的用量，衣物的质料、及浸泡时间和洗涤的时间等。在这些因素中，水温是我们 要争辩的试验对象，所以温度是自变量，其它因素是无关变量应当保持一样且适宜。而 温度影响酶的活性，最适温度时酶的活性最大，去污力最强；高于或低于此温度酶的活 性降低，去污力下降。
二、试验器材
加酶洗衣粉、鸡血、蒸馏水、白棉布、烧杯、玻璃棒、温度计、恒温水浴锅、胶头吸管、
三、试验步骤
1、取6 只大烧杯分别装入 500ml 的蒸馏水，配制不同温度梯度的水溶液：10。C、 20。C、 30。C、40。C、 50 。C、 60。C。
2、将等量的鸡血滴到等量大小、质地一样的 6 块白棉布上，待污物枯燥后制成污染布。将污染布和 1g 加酶洗衣粉分别放入上述 6 个烧杯中。
3、用玻璃棒同时充分搅拌一段时间，保持各自的温度。一样时间后观看洗涤效果〔比较污物的残留状况：已消逝、面积变小、颜色变浅等〕。
可行性：分工明确，组员可就自己力量完成相关事务，将报告完成。
预期的成果：探究出加酶洗衣粉使用时的最适温度
总结：同学们认真完成所安排的任务，在试验前预备工作充分，能够在理解试验原理的根底上认真、细心的操作试验，并且记录完整的试验过程中涉及到所需要的数据。在试验完毕后，同学能够对试验结果进展客观分析。
体会：在争辩性学****中，每个成员都乐观的参入到课题争辩中，设计的方案有缺乏时， 同学们会争辩探讨把方案的缺点修改的更加完善。在具体操作试验时，会遇到很多困难， 但同学们没有退缩，而是绞尽脑汁想出抑制困难。在此次课题争辩中，同学们学到了很 多，也在动手实践时增加了自己的力量。
教评：
争辩性学****报告
课题：温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响
摘要：本试验争辩了在不同的温度下温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响。区分不同温度下的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果。水温在40℃左右时加酶洗衣粉的洗涤