关于学困生的德育小故事.doc

文档介绍：对于学困生的德育小故事
光阴飞速，转眼已是年末，又到了一年一度的寒假时节。看，
班里俏皮的孩子们都在议论着寒假要怎么玩呢,看着他们,不由的想到了和孩子们相处的点点滴滴。
课上，同学们，咱
对于学困生的德育小故事
光阴飞速，转眼已是年末，又到了一年一度的寒假时节。看，
班里俏皮的孩子们都在议论着寒假要怎么玩呢,看着他们,不由的想到了和孩子们相处的点点滴滴。
课上，同学们，咱们谁知道这个单词是什么意思？只听到，老师我我我，我知道；我知道；你把受放下，我先举
的；让我说；漂亮的......或许是这种，安静，安静，安
静......l连吼几声都安静不下来。或许是这种，下面我们班分红男女生两队，进行PK,看看是男生仍是女生读的又正
确，声音又大，又齐整，又有语音语调，男生：（撕心裂肺
状）Hello,isthisyoureraser?女生：（坐正直，清嗓
子）No,itisn’...讲堂上的他们积极
活跃，和老师配合特别默契，达到较好的讲堂效果。
课下，瞅着老远，就喊老师老师，你知道不知道；老师我给你说......；
运动场上，孩子们呢同心合力，力求第一，成就体育
强班。
这五个月中的一人一物，一景一情都深深的刻在了我的心里：孩子们真棒。
令我印象最深的应该就是赵新爽了。这个孩子，刚开学的时候也是班里的倒数来的，可想而知他的英语程度是有多差。刚开始的时候，英语单词都不读（有确实实不会，有确实实是不想读）。当我发现这个现象之后，就感觉出来他的不自信，害怕自己读错，害怕自己不会读。意识到这样的
情况，在之后的学****中，首先每日鼓励他：新爽，加油