文档介绍：高三上学期的一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，他很痛心。
这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行吗？自己是不是和大学无缘了呢？是不是自己什么都不行了呢？
为了激励自己，他在一张很中午，还没有结果。十九个门客十分着急，但却没了主意。
毛遂按剑上前说：“订盟的事，非利即害，非害即利，无非利害二字而已，这样明白为何现在还不决定！”楚王大怒，斥道：“我与你主人说话，你来干什么？还不与我退下！”
哪知毛遂不但没有退下，反而又上前几步说：“现在大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马都没有用了！”楚王自知理亏，又怕毛遂真的动武，一时无言对答。毛遂继续进逼说：“其实，楚国有五千里辽阔的土地，几十万雄师，这么强大的国家，为什么要害怕秦国呢？大王不同意楚赵联盟，难道要等秦国逐个击破，坐以待毙吗？”楚王听了连连点头，答应与赵国订盟，出兵解赵国之围。
展 示 自 信 者 的 风 采
自信的表现？
自信的表现
（1）思想上相信“我能行”。
（2）行为上表现“我能行”。
（3）情感上体验“我能行”。
我能行！
★相信自己行，才会“我能行”；
★别人说我行，努力才能行；
★你在这点行，我在那点行；
★今天若不行，明天还能行；
★正视有“不行”，也是“我能行”；
★不但自己行，还帮别人行；
★相互支持行，合作大家行；
★争取全面行，创造才能行。
王海波的故事（二）
王海波进入大学后发现同学的分数都没有自己高，认为自己是最优秀的，开始目中无人，瞧不起别人，就连教授、老师也不放在眼里。
（1）进入大学后的王海波还相信自己吗？
（2）他表现出来的还是自信吗？
（3）他这种心理具有什么特点？
自负
含义：是一个对自己的能力 品质作出过高的评价，总认为自己很了不起的一种心理状态。
自负
疑问：同样是自己相信自己，自负与自信有什么区别呢？
自负的表现
我可不能在别人面前出丑。
如果让别人知道我有所不知、有所不懂，就会有失自尊。
哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的面承认，不然会被人轻视。
我必须受到所有人的尊敬。
我必须在什么方面都不落人后。
……
自负的人心理有什么特点？
自以为了不起，过高的评价自己
看不起别人，自以为是。
王海波的故事（三）
因为王海波的自负，他在大学里遇到一个又一个失败，学业上出现退步，参加书法比赛失败，与同学关系出现问题……王海波开始怀疑自己，认为自己其实什么都不行。
（1）这时的王海波还相信自己吗？
（2）他表现出来的是自信吗？
（3）他这种心理具有什么表现？
自卑
含义：是一个对自己能力 品质等作出偏低的评价，是自己瞧不起自己的一种消极的心理状态。
自卑是怎样产生的？
生活中许多人缺乏应有的自信，主要是因为他们不相信自身的潜力，从而产生了自卑。
课堂上不敢举手，不敢站起来发言。
不敢尝试自己没有绝对把握的事情。
不敢当众表达自己的看法。
不敢主动参加班级的活动。 ……
自卑的表现
自卑的人心理有什么样的特点
轻视自己，看不到自己的能力。
即使可以做得更好，也不敢尝试。
自负、自卑、自信的区别
对自己的评价
依据的事实
对自己优缺点的看法
自负
自卑
自信
过高
过低
全面正确客观
虚假
虚假
真实
夸大优点，
忽视缺点。
夸大缺点，
忽视优点。
既看到优点，
也看到缺点。
自信？
自信
既看到自己的优点，
也看到自己的缺点，
实事求是看待自己。
自负？
自负：
夸大自己的优点，
忽视自己的缺点，
自视过高。
如何矫正自卑、自负心理？
①正确认识和评价自己，既看到自己的优点，也要正视自己的缺点。
②学会与人平等相处，客观地对待自己与他人，敞开心扉，虚心学****总结经验，不断进步。
连线题
连线题：
“Yes，I can.” 自负
“别人都不如我” 自卑
“我是女生，学不过男生” 自信
反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。
故事表演
活动二：数学测验后
活动二：一次数学测验后，自信的小刚、自负的小明、自卑的小亮都得了100分，三个人站在一起聊天，他们分别会说什么呢？
自信者—谦虚地说：“经过努力，我得了100分。”
自负者—骄傲地说：“我是天才，永远都是100分！”
自卑者—灰心地说：“我再也拿不了100分了。”
祝大家超越自负，告别自卑，做一个自信的人
知识梳理
自信的含义