文档介绍：ERP论文
ERP原理与应用
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ERP
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与
应
用
论
文
专 业 计算机科学成物料需求计划的条件发生变化时，才相应地更新物料需求计划有关部分的记录。这两种生成方式都有实际应用的案例，至于选择哪一种要看企业实际的条件和状况。
ERP原理与应用
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能实现如下功能：第一，根据主生产计划推算各种物料的需求数量和需求时间。第二，根据最终产品的物料清单和工艺路线推算出最终产品的生产成本。第三，MRP系统的输出是采购计划和生产作业计划，请设计采购单和生产任务单这两种表单来描述采购计划和生产作业计划。
MRP系统涉及到的主要实体有：
物料。其应该包括如下属性：①供给来源——成品、自制和外购，成品为主生产计划的对象，“自制件”将会形成生产作业计划，“外购件”将会形成采购计划；②生产周期或采购提前期，对于“成品”和“自制件”，应该定义生产周期作为其属性，对于“外购件”则应该定义采购提前期作为其属性；③对于每种物料应该定义“父件号”和“父件名称”这种属性，类似于教务管理系统中的先导课程，以表明物料之间的结构关系，否则无法形成完整的BOM；④对于“成品”和“自制件”，应该定义其所涉及的生产工序，以便于计算完成该物料的生产消耗了多少资源，对于“外购件”应该定义其采购单价，目的都是用来估算成品的生产成本。
2、计划参数。用于定义有关计划展望期、时段、需求时区、计划时区和预测时区等。
3、主生产计划。在这里要定义主生产计划的对象，并规定在需求时区、计划时区和预测时区如何确定主生产计划对象的毛需求量等。
4、工作中心。工作中心是承担物料加工活动的地所、设备和工作人员的集合。如果把教务管理系统与MRP系统来做一个比较，工作中心相当于教务管理系统中的教师或教室等实体，物料则相当于学生。
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5、工序。工序是指一种物料转化成另一种物料所经历的加工过程，如果把教务管理系统与MRP系统来做一个比较，工序类似于教务管理系统中的课程，教师和学生是通过课程而发生关系，物料和工作中心则是通过工序而发生关系。
6、供应商。作为外购物料的提供者。
7、企业部门。如销售部、采购部、财务部、生产部和仓库（作为所有物料的存放地）等。
功能需求
按照本系统的要求需要有以下功能：
1、登录界面：界面显示—MRP系统，进入不同的功能界面 。
物料管理系统
数据录录入
数据查询
报表输出
代码维护
退 出
查看代码
登陆界面
1、ERP作业系统的界面
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2、代码维护功能：此功能能对用户的密码进行修改，提高安全性。
3、数据录入：对数据进行录入。
4、数据查询：查询录入和已有的数据。
5、报表输出：输出相应内容。
6、查看源代码：本期末作业的管理系统代码。
第二章 系统分析
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进入系统方法
该系统的系统结构图按步骤可划分为：
一：先进入界面，会显示MRP系统的模块，进入第二步；
二：打开系统的界面。在界面共有6种选项，现列举如下；
如： 数据录入 数据查询 报表输出 查看源代码
代码维护功能 退出
以上是6个模块，每个模块里面又细分了几个模块，以使MRP系统更完善。
查看代码的功能，可以看到这个作业的代码。
第三章 系统设计
这个MRP系统数据库含有这些模块相应的内容
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第四章 系统模块分析
系统模块分析