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文档介绍:-
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色彩心理效应
人的感觉器官是互相联系、互相作用的整体,任何一种感觉器官受到刺激以后,都会诱发其他感觉系统的反响,这种伴随性感觉在心理学上又称为"共感觉〞或"通主意,把弹药箱的颜色改漆为浅绿色,弹药箱的重量并未改变,但颜色使工人觉得它变轻了,罢工终于停顿了!颜色提高了劳动效率。一般来说,在狭窄的空间中,假设想使它变得宽阔,应该使用明亮的冷调。由于暖色有前进感,冷色有后退感,可在细长的空间中远处两壁涂以暖色,近处两壁涂以冷色,空间就会从心理感到更接近方形。对策:我们知道,处于升学考试阶段的考生,对外界的反响一般都是比较敏感的,因此色彩对他们的影响也会更大一些,作为家长可以很好地顺势利用色彩的变化去潜移默化他们,这比你单调的说教可能不知好多少倍。比方你家的孩子情绪波动比较大,你不妨改变一下家里的色调,把家里的色调布置成蓝色或绿色,如果你想鼓起学生的斗志,则就把家里的色调布置成以红色为主色调,有的家长可能会感到犯难或困惑,,用不着那样麻烦,你只需要改变一下家里的窗帘颜色,或换一个灯罩。五、颜色与音乐在音乐领域里,最知名的就是俄国作曲家,史克里雅宾〔A。Scriabin,1872-1915〕。他将色彩与音调的共生感觉谱进他的第五交响曲,一个"音乐与色彩水乳交融的设想〞。他并准确地罗列了曲调、每秒震动次数和色彩的对应表:B调
490次
珍珠蓝
A调
447次
绿色
G调
405次
偏玫瑰红的橙色
升F调
383次
水蓝色
F调
362次
暗红色
-
. z.
E调
341次
珍珠白和月光的闪烁
升D调
319次
森林的钢铁之光
D调
298次
黄色
升C调
277次
紫色
C调
256次
红色
-
. z.
康丁斯基〔,1866-1944〕指出我们不仅能从音乐中"听见〞颜色,并且也能从色彩中"看到〞声音:黄色具有一种特殊能力,可以愈"升〞愈高,到达眼睛和精神所无法忍受的高度,如同愈吹愈高的小喇叭会变得愈来愈"锋利〞,刺痛耳朵和精神。蓝色具有完全相反的能力,会"降到〞无限深,以其雄伟的低音而发出横笛〔浅蓝色时〕、大提琴〔降得更低时〕、低音提琴的音色;而在手风琴的深度里,你会"看到〞蓝色的深度。绿色非常平衡,相对于小提琴中段和渐细的音色。而红色〔朱砂色〕运用技巧时,可以给予强烈鼓声的印象。这种通感并不只发生于视觉与听觉之间,还发生于嗅觉、触觉甚至味觉之间。对策:现在,听音乐是大多数学生都乐于做的一件事情,经常是边做作业边听音乐,真是让人头痛,其实,我们也可以利用这一点来引导他们,如果学生做作业慢腾腾的,你不妨为他选一些红色〔C调〕的音乐,如果学生做作业急躁,不妨建议他们听一点蓝色〔B调〕或绿色〔A调〕音乐。六、颜色与味觉饮食文化讲究色香味俱全,其中色彩排在首位,色彩可以促进人们的食欲,有色彩变化搭配的食物容易增进食欲,而单调或者杂乱无章的色彩搭配则使人倒足了胃口。不同彩色光源的照射也会对食品色彩产生很大的影响,从而引起人们不同的食欲反映,农贸市场中许多出售肉食的摊位用红色玻璃纸包裹灯泡用红色灯光照射食物,就是为了使肉食看上去更加新鲜,引起人的食欲。这是家长们需要做的了,学生不想吃东西,不是没有胃口,而是你做的菜可能"色〞。 性格的倾向:   代表人的征服欲与男子汉气概的颜色。喜欢红色的人大都有野心,会积极地争取想要得到的东西,是行动型的人。对工作也是热情高涨,但是过于兴奋时可能回对周围的人具有攻击性,红色代表着***和荣耀,红色代表永不言败的精神气质.   大海的象征,是代表沉稳与女性气质的颜色。喜欢蓝色的人性格上都很沉着稳重,而且老实,很重视人与人之间的信赖关系,能够照顾周围的人,与人交往彬彬有礼,蓝色代表博大胸怀,.   代表活泼、明快与温暖的颜色。喜欢黄色的人性格开朗外向,而且有着远大的理想。他们希望显示出自己的性格,但有时候做事会有些勉强,黄色代表传统气息.   代表自信心、稳健与优越感的颜色。喜欢绿色的人比较稳重,是忍耐力很强的类型。很注意与周围环境的调和,但是在有必要贯彻自己想法的时候,,自然,人与自然的相互和谐.   代表家族、家庭、温馨的环境和平安感的颜色。喜欢茶色的人温和宽厚,是有协调性的类型。他们很善于处理人与人之间的关系,一般来说在有烦恼的时候可以去找这一类型的人