文档介绍：音乐教学反思
每个孩子在兴趣、爱好、性格上都存在差异,要真正做到尊重每个孩子，就必须给予他们更多的自由空间和选择权利。让他们有更多的时机自由地选择考试的内容和方法，，来一个汇报演出，通过“迎新音乐会”、“小百灵现问题、探究问题、解决问题，从而进一步培养了学生的创新意识和理论才能。通过这样的欣赏教学,学生的想象力、创造力及理论才能均有进步;思维及反响才能较前敏捷；自修心增强；研讨气氛形成。
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音 乐 教 学 反 思
作为一名音乐老师，虽然音乐课并不涉及到升学考试，但作为素质教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量，也是极为重要的。我们农村学生对音乐感受才能较差。现将我在教学中的感受一列如下：（精品文档请下载）
一、教材内容提不起学生的学习兴趣
在实际的音乐教学过程显示：如今的学生热衷于流行歌曲、偶象歌星,而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连我们老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱,而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……这里固然能找到许多原因，讲出一大串非我们音乐老师所能的理由，但从一个教育者应有的工作责任感和历史使命感来反思我们的教育，恁心而论，我们的课堂教学本身存在的许多问题恐怕也是一个不容低估的重要因素。 （精品文档请下载）
二、改变教学方式，在上课的过程中验证反思
课堂教学不是一成不变的,同样的教学方式方法,,在课堂教学的过程中需要老师不断地调整教学的方式方法,不断验证在备课时设计的反思，,再好的教学也总有它缺乏的地方,有待于进一步改进，进一步优化。因此，在课堂上发生的种种"意外"，就可以成为很好的反思材料,提供老师在不断的理论过程中进展探究。 （精品文档请下载）
三、存在缺乏及措施
作为音乐老师还存在很多缺乏,在今后的教学工作中应汲取老老师的经历，取长补短。 因此,无论是主课也好，副课也罢,教学反思都有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐老师,我认为更应该在教学中不断地进展反思和提炼,从而发现问题，学会研究，不断地去进步教学程度,成为科研型，反思型的新型教育工作者！ 通过教学我感觉到教学中应注意的几点: （精品文档请下载）
1、常有教学和教材严密相关，切忌追求课堂无视了音乐根底知识的教学，因此老师要认真备课，精心设计。
2、教学中要注意到大部分学生，因材施教，个性开展.
3、要注意师生的情感交流,充分发挥老师的主导、，请给予指导。 （精品文档请下载）
音乐课教学反思
音乐,作为人类的第二语言,它和人的心理、，触及着人们的灵魂,,音乐又是一种表现艺术,音乐课上，学生或唱、或跳、或奏、或演,通过对音乐的表现,使学生可以充分地展示自我，获得美的享受和成功的愉悦。因此,培养孩子的自信心,音乐