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建筑制图与建筑CAD结合教学的探讨
摘要:针对目前高职院校课程课时不断压缩的背景下,针对《建筑制图》与《建筑CAD》的教学特点,提出对《建筑制图》与《建筑C A D》课程进行结合教学的要点。
关键词:建筑制图建筑CAD结合教学
CAD,(Computer Aided Design)的缩写,意思为计算机辅助设计。随着计算机应用技术的飞速发展,计算机辅助设计已成为现代工业设计的重要组成部分。作为计算机辅助设计的现代绘图工具—AutoCAD,其精确的数据处理能力和高效的图形处理能力已被广泛应用于机械设计、建筑设计、园林设计、城市规划、电子、冶金和轻工化工等诸多图形设计领域。因此,熟练运用AutoCAD进行图形设计已成为每一个工程技术人员必须掌握的技能。
建筑行业许多用人单位在招聘毕业生时,首先要求他们必须具备熟练的建筑工程图识读与CAD操作技能。为了使培养的学生能更好地适应市场的竞争与需求,近年来国内高职院校建筑类专业均已普及了《建筑CAD》课程及在此基础上开发的、符合实际应用的各类专业软件。CAD技术不仅深刻地改变着传统的设计方法和生产模式,也强烈冲击着当代建筑教育,它正以全新的面貌,悄然改变着建筑学科的教学方法,并且占据着日益重要的地位。
《建筑制图》是研究建筑图样绘制和识读的一门课程,建筑制图是建筑工程技术人员表达设计意图、交流技术、指导生产施工等必备的基本知识和技能。《建筑CAD》是高职高专建筑类专业的一门主要专业技术基础课程,是传统建筑制图与现代信息技术绘图软件AutoCAD相结合的融合性课程,课程的目标是让学生熟练掌握使用CAD绘制建筑施工图。《建筑制图》是《建筑CAD》课程的基础,二者在教学内容上也存在互补。当前,在“以就业为导向,以能力为本位”的高职教育教学理念指引下,高职院校都在大力改革教学模式,大幅度削减课程的理论教学课时,以求增加学生顶岗实****的实践教学时间,提高学生的实操技能。在教学课时不断压缩的背景下,将《建筑制图》与《建筑CAD》结合教学具有重要的现实意义。
1《建筑制图》与《建筑CAD》结合教学要点
如何将《建筑制图》与《建筑CAD》的内容科学合理整合将直接关系到教学效果。基于高职院校主要为培养高级技能型专门人才,是一线人员,要从职业岗位需要、行业要求和学生发展需求考虑,紧密联系工作实际和社会实践,要求“针对适用”的原则。《建筑制图》与《建筑CAD》是为培养培养学生的看图能力、空间想象能力、空间构思能力和徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的能力而设置的。《建筑制图》的教学内容是《建筑CAD》的基础,而建筑CAD是学****绘制建筑工程专业图纸的工具。因此,课程在讲授内容安排上,我们必须以建筑制图的内容为主线,结合建筑CAD的教学,将二者相对应的内容进行整合,互补教学[1]。例如,在《建筑制图》课程中,制图基本知识这部分中所涉及国家制图标准中有关图幅、图框、字体、比例、图线、尺寸标注等内容,与此相关《建筑CAD》中绘图的初步设置中有绘图界限、图框、文字标注样式、尺寸标注样式和线型比例、图层的编辑与管理等内容前者是绘制标准施工图样的依据和基础,后者是这此规定的应用。所以,在教学时,我们可以把这两者进行结合,在讲完图幅、图框、字体、比例、图线、尺寸标注等制图基本知