文档介绍：13
“秀家乡文化,展家乡风采”
筹划书
承办：
活动背景
今秋十月,***的大学生们在学校里安康欢快地生活、学****不同民族文化相互传承。来自五湖四海的同13
“秀家乡文化,展家乡风采”
筹划书
承办：
活动背景
今秋十月,***的大学生们在学校里安康欢快地生活、学****不同民族文化相互传承。来自五湖四海的同学们心怀向往走进了交大，在他们的身上有着不同的文化气息，为了使生更好的融入学校生活，也为了同学们能了解更多的文化，特举办此次活动。通过丰富多彩的文化活动，营造安康和谐乐观活泼的校园气氛，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真实地感受到文化的多样性，带来内心的充实和谐与欢快，切实的起到拓展素养教育， 推动校园文化建设。
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一,活动主题：
秀家乡文化,展家乡风采
二,活动目的
通过活动一方面丰富校园的学生生活,提高学生的生活质量 ;同时也通过这次活动增加学生对家乡的感情,促进爱家乡之情.
三、 活动简介
活动分为三个局部：
第一局部：使学生会的前期宣传，提高本活动在全校的影响力
其次局部：选手的报名工作，主要针对大一学生，
高年级同学也可以踊跃报名
第三局部：选手分类：摄影组、书画组、美食组……
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第四局部：选手呈现家乡文化
四、活动流程
宣传工作：10 月 日〔星期 〕 至 10 月 日
〔星期 〕 为期一周 ? 海报、横幅、展板宣传 海报：六张〔知园、雅园、菁园、一教、二教、三教各一张〕 横幅：三条〔知园、雅园和菁园各一条〕 内容：家乡美 展板： 五块〔知园、雅园、菁园、一教、二教各一块〕
报名工作：
? 从 10 月 日〔星期 〕到10 月 日〔星期〕为期
一周
? 报名地点：知园、雅园、菁园门口各设立一个点
? 名额安排：临时没知名额限制，基数为 100 人， 人数应把握在 100~130 人之间。
报名工作安排：每天分三轮值班
值班时间安排：
1>：11：30 -- 13：00
2>：13：00 -- 14：00
3>：17：30 -- 19：00
(3) 所需物资：
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报名宣传单 1000 份〔知园 500 份雅园 300 份 菁园 200 份〕
海报：五张〔知园雅园、菁园、一教、二教、各一张〕
横幅：三条〔知园雅园和菁园各一条〕
展板：五块〔雅园、菁园、一教、二教各一块〕 报名表 150 份〔知园 90 雅园 40 份 菁园 20 份〕 矿泉水 5 箱
桌子 6 张 椅子 12 把〔知园雅园和菁园 2 个桌子
4 个椅子各一组〕 电脑、音响、插座、笔假设
干支
〔4〕地点？ 请?当评委，；
注：
首先应当把宣传工作做到位
报名表不能像传单一样任凭发放
按实际状况进展随时变动，假设效果好报名表和报名人数可以增加
特别留意安全问题
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注：
一、家乡美食二、活动时间：
200*年月日晚
三、活动地点：
食堂
四、活动内容
：
在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”
〔一〕规定菜：
○1 尖椒土豆丝
：土豆丝 青辣椒 ：酱油 盐 味精 花椒 醋 白糖 干辣椒
○2 西红柿炒鸡蛋
:鸡蛋 西红柿 调料: 盐 味精
〔二〕特色菜：
选手自己选择最为拿手的家乡菜
〔1．分组 2．在隔桌前放置雕刻食物展品，用以隔开观众人群与竞赛场地，并供欣赏。〕
1、要把握好时间〔把握在?分钟之内〕。
2、要求有特色，有创，有立意。
3、特色菜是一个加分环节，选手依据自己的水平自备原料。
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〔三〕评分标准：
由专业厨师进展评审，色、香、味、形各占 25%的比例。
五、活动流程：
1、参赛选手在赛前抽签分组。
2、竞赛场地的布置。
3、入场秩序。〔包括嘉宾、参赛选手、工作人员〕
4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读竞赛规章，及奖项设置等问题。
5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的养分系数进展讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何到达最好效果的做法等等。
6、现场观众就自己的喜好向养分美食专家提出问题，同时也可
向选手提问。
7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为群众评审品尝并现场
点评。
8、统计分数，并宣布竞赛结果。
9、颁奖。〔奖品、荣誉证书〕
10、观众退场。
11、清理场地。
六、奖项设置：
1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名 2、最正确“特色风味奖”一名、