文档介绍：2023年中考英语复****方案
2023年九年级英语中考复****方案
隆德二中
初三英语备课组
2023年九年级英语中考复****方案
一年一度的中要用一般现在时;在复****含有宾语从句的复合句中，如主句的谓语为过去时，那么从句的谓语多半用相应的过去时形式;在复****since引导的时间状语从句时，要向学生强调只要从句用了一般过去时，那么主句那么一定要用现在完成时;在总结归纳重点句子时如：By the time we got there ,the bus had already ，那么后面的主句就要用过去完成时。
复****宾语从句时从以下几个方面入手：宾语从句的概念:宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。!宾语从句三要素:引导词(连接词);语 序;时态 引导词：由附属连词that引导的宾语从句注：that 在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略
由附属连词whether, if 引导的宾语从句“是否〞，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask, wonder, can(could) you tell me 等后。
由连接代词 Who, whom, whose, which, what 和连接where,how,why,when引导的宾从J,[代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。
：陈述句语序 即：主句+连接词+从句(主+谓+其他)Do you remember __(他多大岁数)? ：主句用现在时或将来时，从句可用任何时态.
主句用过去时，从句用与过去相关的时态。(1).从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。2).从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍用一般过去时。第三轮：
第三轮：
主要内容：题型专练，模拟演练。
阶段目标：查缺补漏，帮助学生找出发生错误的原因，使其能够及时改正，并记住正确的方法，迅速提高成绩。
具体思路：按照中考题型进行题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进行测试，这一阶段要通过对学生限时测试，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。同时对中考试题加以认真研究，教学生答题技巧。并对学生进行心理健康教育，减轻压力，稳定情绪，自如的应对中考，取得好成绩。
六、各种题型具体解题方法：
第一、单项选择题一定要把握好所学的短语和句型，结合语境将所学的语法应用到适宜的语境中。在做题时可以采用多种方法解题。教育学生注意即使一看就能看出答案，甚至不看选项就能胸有成竹地填上答案时，也不要过分自信而放弃审题，重要的是要给每个选项的题目找到它不符合题意的原因，假设找不出错误，那么应回过头来把原选项与找不出错的选项进行比照，找出他们之间的区别，看哪个更符合题干的要求;可以采用排除法、比拟法、逻辑推理法、固定搭配法及关键词法等进行解题应用。
第二、完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。
(1) 重视首句的开篇启示作用。(2) 通读全文，弄懂大意。
(3)符合短文内容，遵循语法规那么(4)复读全文，核定答案。
第三、 阅读理解，解答这类题目，一般采用三个步骤;
首先通读全文，迅速抓住文章内容，在不影响理解的前提下，尽可能快速阅读，并重抓住主要信息。
阅读短文后的选择题，包括题干和选择项，明确问题的要求后，再细读全文或有关段落，最后选定答案。
答完一篇短文的全部题目后，再把短文读一遍，逐一核对答案。
指导他们采用“五要〞、“五不要〞的阅读解题技巧。“五要〞是：①要特别注意文章的标题;②要快速浏览全文，掌握主旨和大意;③要抓住文中的重点段、段中的重点句型和句中的关键词;④要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读;⑤要把有关WHO，WHAT，WHERE，HOW和WHY等方面的内容用笔圈画出来。“五不要〞是：①不要在默读时发出声音;②不要逐字逐句分析;③不要常回视已读局部;④不要用手或笔指着一个个单词阅读;⑤平时训练时不要一遇到生词就查词典。学生只有掌握好阅读技巧，才能大大提高解题的速度和效率
。
第四、完成对话，要求学生在一定的情景语境中选择或填上所缺的选项，而且这个选项用在对话中必须符合英美人的情景交流****惯。对于这种题目，一般所给选项都是完整的句子，并且句子本身是正确的;有时从汉语****惯上看，意思也正确，所以教育学生在做这类题时既不要考虑句子的语法结构，更不能一中国的常理判断意思，而是要根据对话的情景和上下句的句意关系，再根据英语的****惯表达来完