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文档介绍

文档介绍:中学生物实验教学
综合实验3
四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验3-9】
观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验目的】
(1)识别蝗虫的生理构造,能够正确的对雄蝗虫进行解剖并取出精巢。
(2)准确识别处于减数分裂各个时期的细胞。
(3)能够熟练使用高倍显微镜进行观察。
(4)通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验准备】
材料准备:
(1)蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
(2)显微镜。
准备示范镜:为使实验课顺利进行,教师必须事先选择易清晰观察的蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,课前在教桌上准备好示范镜,便于观察不清的学生使用。
布置预****br/>(1)明确本实验的目的要求及方法步骤。
(2)复****显微镜的结构、作用和高倍镜的使用及注意事项。必要时还要组织实****预备课进行练****br/>(3)熟悉动物细胞减数分裂各时期的特征。
(4)培训小组长,要求练****从根尖培养到观察的每个步骤。
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验方法和步骤】
①解剖雄蝗虫,取出精巢。雄蝗虫的腹部末端朝上,形似船尾,而雌蝗虫的腹部末端成分叉状,很易辨认。剪去雄蝗虫的翅和肢。用剪刀在它的背部从腹部末端向前剪开。然后用解剖针仔细分离背壁和内脏,拉开背壁,在胃肠的背面可以找到一对椭圆形、黄色的精巢。用镊子取出精巢,放在醋酸酒精液里固定一小时,移到95%酒精里,浸洗15分钟,除去醋酸,然后保存在70%酒精里。
②把固定后的精巢放在醋酸洋红染液里染色1小时,取出放在载玻片上,用镊子和解剖针分离去外围的脂肪,找出精巢小管。
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验方法和步骤】
③取1~2条精巢小管,放在洁净的载玻片上,加醋酸洋红染液染色。盖上盖玻片,在盖玻片上加一张吸水纸,用手指压一下,制成压片,同时吸去溢出的染液。
④先用低倍镜寻找精原细胞,再换高倍镜仔细观察,辨别减数分裂各期特征。
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验方法和步骤】
⑤对照建构的模型,继续上节学生的模型建构活动,并引导学生理性思考。此时还应充分发挥教材资源的作用。
⑥在模拟活动的基础上引导学生进行总结和概括。
⑦结合参考图观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片,以加深对减数分裂过程的理解。
学生共同讨论回答教师提出的开放性问题和教材中的相关讨论题。
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验方法和步骤】
高倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂的几个时期示意图
       
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
【实验指导】
交代实验目标
交代实验过程
步骤一:低倍镜观察
步骤二:高倍镜观察
步骤三:绘图
实验结果记录
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇
时期
绘制减数分裂细胞简图
评价
减数第一次分裂
减数第二次分裂
生物教学论实验四川师范大学生命科学学院张小勇