文档介绍：美术写生教学工作计划
课题：石膏像写生
课型：专业
学情分析：
1、内容：我们所画的石膏像大都是历代雕塑家艺术精品的石膏仿制品，造型极其完善而又各具鲜亮的特点，富有剧烈的艺术感染力，是素描写生练来
教学过程预设：
环节一：导入设计方式：
打轮廓石膏像素描的方法，要从石膏像的“大模样”入手，找出形体构成的主要趋势、整体比例关系及大风光的转折关系等。先不要顾及众多细节。轮廓线条要更加简练精确，尽量少依靠众多的帮助线约形。画石膏像有充分的时间逐步画准，增加线条的表现力详细要点是：
①确定头部动态。在石膏像写生中，石膏像头部形象可能呈现正面、侧面、歪头、仰头、低头等不同的动态，在打轮廓时，要画准动态趋势及其透视关系。
环节二：探求新知
步骤：头部动态集中表达在头部的中线，即额间眉间、鼻低中点、人中直到下领中点的联线要确定这条线在头部形象中所处的位置及或垂直或倾斜的关系，以及此中线与两眉、两眼等联线的穿插关系。同时，头像的不同动态也直接反映在两耳孔在头部形象中相对位置的凹凸视觉变化上。
明确并画准以上两条线及耳孔的构成关系，是画准头部动态和透视关系的关键环节。在打轮廓时，可以用较浅的虚线条首先找准其动态关系，即使不画这些虚线，也肯定要做到心中有数。
②确定主要骨点位置。确定石膏像头部动态之后，要找准形象的额丘、眉弓、颧骨、下颌丘及下颌角等骨点的相互位置和起伏关系。这些部位肌肉少，形成凸起的端点，打算着头部的根本风光造型和共性特点．
③确定中心和支点。石膏像写生中两眉，两眼及鼻子构成的三角形（或称“干字形）处于头像的视觉中心位置，在形体比例和造型关系上起着承上启下，联结左右的核心作用．鼻梁则又处于这个中心的中心，鼻梁的高度往往又是头部形象的最高点，不少画家把鼻梁视为头像的支点是很有道理的口在画面部轮廓时，必需首先画准支点和中心的比例位置及透视关系．然后以鼻子的长度为标尺衡量并确定额头、下巴和耳朵的长度，以眼睛的宽度为标尺来衡量并确定形象的宽度。肯定要留意眼睛的大小和两眼之间的距离、透视关系是否正确，不要画宽或画窄．假如画宽，脸的轮廓必定也会画宽；相反．脸也会跟着画窄要留意眼睛在眉与鼻尖距离中应处的位置，不要画高或画低假如画高，鼻子会变长；假如画低，鼻子会变短．要留意鼻子和两眼的位置关系，不要画歪、画斜，否则下巴也会跟着歪斜。
环节三：实践练习
设置：深人刻画
④风光造型的分析。大体轮廓确定后，应对五官、面部形象的风光关系进展深人的分析和刻画，主要是用“以点带线”的方法，用有轻有重、有虚有实的线条表现出有高有低、有前有后的风光转折关系，为深人刻画打下坚实的根底在这个过程中，可以稍许涂些明暗色调，以帮忙分析风光造型。这一步完成后，打轮廓的任务也就根本完成了。 应当说明，在打轮廓时，确定构图、动态、骨点位置等是