文档介绍：朗读经典传承美德征文 1000 字
朗读经典传承美德征文 1000 字一：
雅言传承文明，经典浸润人生 ;朗读经典，争做博学少年。 ”
汗流浃背，金桂飘香，在这个愉悦的季节里， 让我们掀起朗读经典的热潮，弘扬中华民族绚烂文的就是践行在实质行动中，真实做到与人为善。
掌握和熟习礼仪， 就能够做到举一反三， 待人接物接物恰到利处。 礼仪作为
中华民族的传统美德之一，在国学中堪称是不行切割的一部分。孟子曾说过： " 君子以仁存心，以礼存心，仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
忘不了， "老吾老，以及人之老 ;幼吾幼，以及人之幼 "的杜环侍老。 忘不了，"凡人之因此贵于兽者， 从有礼也 "的孔融让梨。忘不了 "人必其自爱也， 尔后代爱
诸;人必其自敬也，尔后代敬诸 "的陶母拒鱼。忘不了 "躬自厚而薄责于人 "朱冲还牛。
学习国学，传承国学，就要 "由外而内，由内而外 "。所谓由外而内，是说将<br在内心，是知识获得丰 富; 所谓由内而外，即是将从国学中学到的道理、 方法融入进生活中， 令人品获得升华。要把 "学"记在脑子里，把 "在内心。
国学小学士们向我们践行了真实的中华国学， 掉在地上的废纸， 仅有的美味龙虾，陌生人向你借款， 捡或不捡，让或不让，借或不借都不过一顷刻的决定，
假如你选择了是，礼仪的萌芽就会从你心中种下 ，长此以往便成习惯。
礼貌是一种习惯，他表现着人们的生活态度 ;礼貌是一种精神，它表现着人们的风采。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。 尊敬老师的劳动， 不睦老师顶撞，下课时主动向老师问好 ;多和父亲母亲谈心，分担父亲母亲的劳苦 ;对过路人的友善带路，帮他们找到方向 ;坐公交车时主动给老人让座 ;不乱扔垃圾
中国已经从睡梦中觉悟，我们不要再每日沉浸于电脑游戏与偶像剧的空幻
世界里，多去培养念书的兴趣， 多去参加社会公益活动， 多去关注国家， 关注社会，当成到 "风声雨声念书声声声动听，家事国事天下事事事关怀 "，才会有一种真实的骄傲感。毛爷爷曾说过： "世界是你们的，也是我们的，可是归根结底是你们的。 "是的，少年强则国强，我们是初生的旭日，要以更为风采的姿态矗立在世界东方，沿着梦的方向，触摸幸福，实现中国梦。
弦歌不辍念书声，风华正茂中
朗读经典传承美德征文 1000 字三：
为了响应学校呼吁， 我利用这个假期的时间观看了 "国学乳名士 "青少年经典朗读电视大赛，本认为只可是是个一般的朗读大赛， 但看完以后给了我很大的启迪。也不愧有人评论说 "这是一场来自孔孟之乡的文化盛典，也是一场重塑精神世界的启发运动 "。
节目中设计了一些环节我感觉挺存心思，比方说参赛选手在帮导演买东西
的时候有陌生人来借款， 选手们有不一样的表现不一样的道理， 这就很存心义， 在他们不知情的状况下考验他们内心对那些道理的认识和意会。学习经典传承美德
就是这样，要做到 "知行合一，学致使用 " ，从内心真实的意会，而不是一番纸上空谈。假如全部人都是一味地学而不思， 知行不合一，那么学习这些知识就毫无用途了，反而是一种人材浪费。 以此刻的条件来说，