文档介绍：2
信息技术整合计算机基础论文
1信息技术与计算机基础教育整合的好处
教学过程中发觉还是有不少人只是将计算机课程看成一个基础教育的关心课程。将来的社会是一个信息化高度成熟的社会，离开了计2
信息技术整合计算机基础论文
1信息技术与计算机基础教育整合的好处
教学过程中发觉还是有不少人只是将计算机课程看成一个基础教育的关心课程。将来的社会是一个信息化高度成熟的社会，离开了计算机将会举步维艰，如何引起同学对计算机学****的足够重视，对其将来的进展特殊重要。现代社会表明，不能使用现有的信息化资源，将会特殊难以在社会立足，而作为信息化技术的终端———计算机，更是成为日常生活的伴侣。通过信息化呈现计算机在社会各个方面的应用来引起同学对计算机学****的足够重视。常常使用各种信息化资源甚至裁剪一些高科技电影才让同学们看到计算机的便利性和必要性，让同学明白将来无论对计算机有爱好还是没有爱好，无论你将来从事计算机相关的行业还是与计算机关系不大甚至无关的行业，你都离不开计算机。无论你将来从事任何行业，娴熟的使用计算机及其相关的资源都是必不行少的。
教育行业是与我们每个人都是息息相关的，在教育的形式方面在近几年来也是在不断的发生着转变，我们由于不同的缘由使得我们进行学****的角度以准时间都变得共性化，正是由于这样，我们的教育行业就要更加的与计算机教育相结合，通过资源共享，以及远程教育进行教学，从而满足人们的实际的要求。怎样将我们教育的各个小块进行很好的拼补，最终实现人们的各方面的要求是我们进行整合教育的中心。
3
2信息技术教育与计算机教育整合的留意点
网络技术的飞速进展，使得大多数的同学在接受学校教育之前已经开头接触电脑。这给计算机教育带来一些好处，也带来一些问题。好处是很多的同学刚开头的时候对计算机课程抱有很大的热忱，坏处是很多同学在接触计算机教育一段时间以后，发觉计算机课程不仅仅是上网和玩玩耍之后，就会失去这种热忱。如何利用现有的信息化技术正确引导同学的学****爱好和主观能动性，订正某些对计算机不正确的观点成为计算机教育的一个重要课题。
在很多的地方进行计算机课程开展消逝了很大的问题，老师的态度不够认真负责，同学们感觉没有实际的效果，这样的情形就导致了我们的计算机课程形同虚设，大大的铺张了资源，针对于这样的状况我们需要做好以下几点：第一，提高老师的教学态度。在课堂的绝大时间的主角是老师，所以老师确定摆平心态，进而使得***的投入教学；其次，共性化的课程。我们进行教学不能只按课本开展，要很好的联系实际，进而使得同学们感觉教学是有用的；第三，同学的心态。通过思想教育使孩子真正的明白这是一门有用的课程。目前，在我国的绝大多数地方已经开展了这项工作，并且取得了良好的效果，但是还有很长的路要走，只有这样我们的较需工作才会取得更大的成果。
在正确熟识到计算机学****的重要性和必要性之后，老师需要提高同学的学****欲望。要通过各种资源来呈现计算机学****的好处，而不仅仅是一个枯燥的课程。通过预备各种好玩的资源，来让同学明白计算机学****的好