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文档介绍

文档介绍:评分: 小组:

SHANGHAI UNIVERSITY
课程论文
COURSE PAPER
课程:思想道德修养与法律基础
题目: 小组活动之自问与反思
学院社区学院
专业(大类)
学号 15122435
学生姓名
任课教师杨秀君
学期 2015-2016(秋)
题目:小组活动之自问与反思

身为一名理科生,没想到大学又捡起了阔别已久的政治课,不过这次它改名叫做思想道德修养与法律基础了。即使是高中缺少了两年的政治课,从小学到大学,政治也一直都伴随我们身边,无处不在。翻看课本看看,也还是那些熟悉的内容:理想与信念、爱国与传统、道德与法律、权利与义务等,不过内容更加详细与深刻。怀着和所有同学一样的想法——思道修很枯燥无聊,我来上了思道修的第一堂课,所有课中,只有思道修一开始就分好了小组,我被安排在了第十组。简单地讨论过后,我选择当组长,毕竟一直挺喜欢带着一群小伙伴一起玩,之后选择了爱国这个主题。现在看来,分小组的做法挺好的,室友上了一个学期的思道修一个人都没有认识,他说他上课时所有的人都在低头做自己的事,老师放着视频,有时候也会讲两句。而我至少和小组的七个人成了好朋友,一起做出过我们小组的成果。
我们组选择的内容是第二章:弘扬中国精神,共筑精神家园。最初的讨论结果是这一章共有三小节十个部分,我们也就计划我和另一个副组长一人两个部分,剩下6个组员一人负责一个部分,每人做3张左右PPT,最后由我拼接起来。每个人所负责的部分分配好了之后,有组员提出这样的做法会让PPT的风格差距太大,而且组员们的PPT水平也参差不齐,加上老师也告诉我们尽量选择一个方面进行解读,我们最终选择了爱国这个主题。具体安排如下:由两个同学负责PPT,两个同学负责一手爱国诗歌,一个同学提前了解流程并负责放映PPT,一个同学,一个和我一起负责主讲,我还负责PPT的修改和各个部分的拼接。由于我的审查不够细致,导致讲解的时候出现了一些问题:
1、衔接得不够流畅。站在现在的角度看,我当时对资料进行汇总安排时不是特别认真,导致出现了一小段文字的重复,导致场上失态,没反应过来怎么回事。
2、PPT制作略显粗劣。小组内没有PPT高手,加上两位制作PPT的同学使用的字体等与学校与我的电脑低版本的PPT版本不兼容,许多事先准备的一些增加美观性的东西被我删除了,导致整个PPT并不出彩。
当然,我们为了讲解也准备了不少,在这也简单提一下:
1、思路的安排。确定了主题之后,我决定按照大家最容易记住的顺序:什么是爱国,为什么要爱国,怎么爱国来讲解,整个课堂的气氛效果还算不错。
2、人员的分配。第一次讲解的小组只有一个人去说了几分钟,我感觉效果并不是很好。我们小组每个人都有自己的分工,他们也很认真地对待了自己的工作。
3、资料的选取。制作PPT前我从网上找了3000多字的爱国文字素材,又筛选了几十张关于祖国的PPT背景,加上知乎上网友们对爱国的一些看法和图画等,最后从这些里挑出了我认为满意的一些素材发给了PPT的制作人员,让他们结合书上的内容开始PPT的制作,最后我又对PPT进行了改变略大的加工完善。
4、共同的努力。为了PPT的制作每个人都多少给过我不少资料,视频图片诗歌歌曲等都来自不同的组员,为了合唱我还单曲循环了一周,讲解前

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