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上传人:泰山小桥流水 2022/7/25 文件大小:17 KB

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文档介绍:个人教师校本研修工作总结
个人教师校本研修工作总结
随着新课程改革的推行,校本研修已成为教师可连续发展的有效平台,本学期,我从实质出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研
,从实践迷惑
个人教师校本研修工作总结
个人教师校本研修工作总结
随着新课程改革的推行,校本研修已成为教师可连续发展的有效平台,本学期,我从实质出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路,进行网络研修和校本研
,从实践迷惑出发。本学期,我从自己的教课实质出发,成立以人为本,以校为本的理念,增强合作,互相商议,扬长避短,不停养成自我学****与自我反省的****惯。
研修结合,不停提升自己素质和业务水平;增强研修意识,以研究的目光审察、反省、剖析和解决自己在教课实践中碰到的实责问题。为了更好的作好放学期的工作把这
学期的个人研修工作做一下总结:
1、以自我学****为依靠,自悟《科学课程标准》的精神,以自学、做文摘的形式,认识其内容。一学期听了很多课,不只提升了自己素质,更开辟了教课思路。
2、以教研活动为依靠,展现讲堂教课。感觉实质教改状况,撰写心得领悟,教课漫笔,教育叙事,每周参加校本教研活动使自己的业务水平有很大的提升。
3、在学校领导听课指导时,实现新课程改革下真实的拓宽教师的视线,拓宽教师的知识面,见解面,不做井底之蛙。领导们精华的阐述,从挖掘教材下手,激发
学生兴趣起点,不只从理论进步行认识说,同时结合更多的实践经验进行精心的剖析,使我如获珍宝,茅塞顿开。有一种“山重水尽疑无路,峰回路转又一村”的感觉。领导们的引领,领导们的点拨,使我能扒开云雾,找到自己的方向,给自己做好定位。
最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的联想,不是悲观的自我研究,不是情绪化的忠诚神明,只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力试一试,从可以改变的地方开始,不停研究,向着更高的目标迈出坚定的步伐。
个人教师校本研修工作总结
时间飞逝,岁月流转。片晌间,xx学年度第一学期的校本研修已经结束了。欢喜伴着汗水,成功伴着艰辛。在全国全面推动素质教育,基础教育课程改革的大好局势下,本学期我努力工作,为了使自己在校本培训中不停提升教育教课水平,加
强自己的业务能力,提升自己的综合素质,从各个方面不停提升完美自己。本实在
事求是、一分为二的原则,为了更好地展开今后的工作,现就以下方面做以下总结:
1、在业务方面,我成立优秀学风,勤苦研究业务,不休学****新知识,研究教育
教课新规律。研究教材,写好每一个教课设计,上好每一堂课,多学****他人的长处和长
处。其他,在业余时间多学****信息技术,以适应现代教课的要求。
2、在课改的讲堂教课中,不停研究合适学生欢喜学****的好的教课模式,多向其
他老师学****她们的先进教课方法和经验。
3、培育学生讲堂上会静下心来思虑的能力。有些同学的特色是比较烦躁,在问
题眼前不知从哪儿下手回答,甚至