文档介绍：初一生物鼠妇实验
鼠妇与西瓜虫容易混淆。两种生物生活环境一样，都在阴暗潮湿的环境中生存，经常杂居在一起。两者的区别在于在受到刺激后，鼠妇不能蜷缩成球形，而西瓜虫可以。西瓜虫对光的敏感度较弱。所以生物学教材中研究的是鼠妇而不是西瓜虫初一生物鼠妇实验
鼠妇与西瓜虫容易混淆。两种生物生活环境一样，都在阴暗潮湿的环境中生存，经常杂居在一起。两者的区别在于在受到刺激后，鼠妇不能蜷缩成球形，而西瓜虫可以。西瓜虫对光的敏感度较弱。所以生物学教材中研究的是鼠妇而不是西瓜虫。
小知识
鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出如今房屋〔茅草屋〕、庭院内。鼠妇适宜生活的环境温度是20---25℃之间。
实验法研究一般步骤：
〔1〕观察现象并提出问题；
〔2〕做出假设；
〔3〕设计并完成实验； 〔4〕分析实验现象和数据； 〔5〕得出结论； 〔6〕进展推理及加以讨论。
光对鼠妇分布的影响
探究
〔1〕观察:当我们搬开石块时,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?
推测原因之一:当石头掀开后,环境由原来阴暗环境变成了亮堂环境,是“光〞发生了改变。
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〔2〕提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
假设 光会影响鼠妇的生活。
在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬走后，鼠妇很快就爬走了。
依据
所需材料：鼠妇10只、培养皿〔周围用黑纸包裹〕一个、硬纸板一个、手表或者计时器等。
考虑：黑纸包裹？与光有关吗？
〔1〕安放装置
⒈将10只鼠妇放在培养皿里。
方法步骤
5
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⒉静止2分钟，为什么？
因为鼠妇置于新环境需要时间适应，过一段时间统计才有科学性。
⒈同桌2人互相配合，一人计时，另一个人计数并记录。每分钟统计未遮盖部分有几只鼠妇，记录在?试验报告册上?的表格上。
⒉按投放鼠妇的总数，计算并记录遮盖部分每分钟有几只鼠妇。
⒊将2人10次观察结果累加，算出平均值。计算每分钟遮盖部分和未遮盖部分鼠妇分布的百分比。
〔2〕进展实验
你们小组的实验结果与假设一致吗？你们的结论是什么？
答案：鼠妇选择 的环境
阴暗
。
3. 进展全班统计，计算累加值。
对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进展的除了这种条件不同以外，其他条件都一样的实验，叫做对照实验。
注意：一个实验只能证明一种假设
单一变量原那么：
控制单一变量而排除其他因素的干扰从而验证单一变量的作用。
巧记：只变一种 不能都变
思考
在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由光照不同引起的？
除光照以外，湿度、温度等其他条件都一样。
为什么用10只鼠妇做实验，只用1只鼠妇做实验行吗？
答：用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶尔性，缺乏以说明问题。用10只鼠妇做实验可以减少误差，鼠妇越多越好，但会增加实验难度。
问题二：
谢谢