文档介绍：主题二居家生活讲安全
一、指导思想和理论依据
学生的道德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的现实生活对其道德的形成
和社会性发展拥有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近学生的生活，反应学生的需要，让他们
教师总结：
①不玩打火机、火柴。②家里的汽油、煤油、酒、衣服等易燃可燃物品要远离火源。③不带易燃易
爆物品进入公共场所。④当电器起火时，应先切断电源。
角色扮演：
情境：放学后，小明在小志的家中写作业，这时闻到电线烧焦的味道，此时他们应当怎么做呢？
案不固定，如果事态严重的话能够打火警电话；能够打电话给父亲母亲；或许二人寻找电线烧焦源头，
然后打电话求助,,锻炼学生的解决问题的能力。只需解决方案是合理的都赐予正向评论）
（答
防煤气泄露。
如果家中煤气泄露了，该怎么办呢？教师总结：①实时封闭煤气开关。②使用时，人不要走开，防备火被风吹灭，或被汤水浇灭，发生漏气。③一
旦煤气泻漏，首先要封闭阀门，然后翻开门窗通风，不能开启电器或开关，否则容易产生明火，发
生爆炸。④如果有人中毒比较严重，要赶忙拨打120抢救电话。
防触电
家中该怎么防备触电的事件发生呢？教师总结：①不用湿布擦电器。②不用湿手碰开关。③不用手指桶插孔。④不会用的电器不乱动。⑤雷雨天不能在大树下避雨，最好不要开电视。⑥放风筝时，要远离有电线的地方
（五）比收获（抢答题）
判断题：
1.
使用电灯时，灯泡不要接触或凑近可燃物。（
）
2.
打火机是个很好玩的东西，平时我都带在身上玩。
（
）
，火被吹灭，不要马上关煤气。（）
，要立刻开窗。（）
，能够往身上浇水，免得引火烧身。（）
（六）总结与收获
经过大家抢答的情况，大家已经掌握了怎样在家中怎样防火、防煤气泄露、防触电。经过
本节课的学习，你都有哪些收获呢？（学生回答）
家是我们的温馨港湾，是我们与家人共同生活的乐园，我们绝不允许让一些危险发生在我
们的家园之中，让我们从今天开始学会珍爱我们的家园，远离生活中的危险。
第二课时
一、教学目的：
初步认识居家生活安全的重要性，增强安全意识和家庭责任感。
初步认识一些居家生活中的安全知识。
在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。二、教学重难点：
初步认识居家生活安全的重要性，增强安全意识和家庭责任感。
初步认识一些居家生活中的安全知识。
在防火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。三、教学过程
（一）、导入新课：回首生活，认识食物中毒的案例。
导入语：俗话说“民以食为天”，饮食是人类吸收营养的最直接的方法。但是如果把饮食不当，有
时候也会使人致病，甚至危及生命。你听闻过这类的事情吗？
学生倾听老师的导入语。
思考并介绍自己知道的有关食物中毒的事情。
预设：吃豆角，炒得不熟；吃野生蘑菇；吃