文档介绍：小学社团活动方案（通用 5 篇）
小学社团活动方案（通用 5 篇）
小学社团活动方案 1
手工社团活动是美术教课的增补和延长，与讲堂教课对比更具灵巧性，可塑性，因此学生特别愿意参加。为了给爱妙手工的同学一个优异的学****环境，，让他们的能力有更多的表现，让学买卖识到自己的优势，找出和提高自己的弊端，更有益地促进学生的学****踊跃性。
、增强平常的训练，利用兴趣课外大批的时间增强练****抓住校艺术节的契机，展现硬笔社团小组的成就，提高自己的影响。
四、详细安排
略
小学社团活动方案 3
一、指导思想：
1 、全面落实《对于增强漳州市小学学生社团建设的建议》 ，充足调换学生
的共同兴趣和踊跃性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推动特点
学校的建设。
、以提高学生综合素质为目的，以落实送星评论部分评论指标为要点，以新奇开朗的课外活动为载体，发展学生的专长，培育学生优异的个性质量，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、活动主旨
依照小学新课程标准，踊跃展开“学生社团”工作，促进更有效地实行素质教育，激发学生潜能，拓展学生专长，学生个性获得发展，进而使教师的教育水平获得提高，校园生活获得丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组组长：
成员：
四、社团种类
学生社团种类主要包含以下几方面：
、以提高自己素质、提高个人能力为目标的社团，如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等；
、以娱乐、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团，如文学喜勤学生社团 ( 文学社、诗社、经典朗读社等 ) 、体育喜勤学生社团（武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等） 、艺术喜勤学生社团（舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等） 、兴趣喜勤学生社团（集邮、书法、美术、拍照、动漫、遗迹风俗研究、军事喜好者俱乐部等） ；
、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等；
、以科学研究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技研究社、
天文社、航模社等；
、以中小学国家课程知识系统拓展延长为方向的学科拓展型社团，如应用文写作社、兴趣数学社、兴趣化学社、物理与平常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、兼顾安排，确立课程
为增强惯例敦促管理，防止社团活动的任意性盲目性，规定以下：
、定活动课程：在全面认识教师和学生兴趣、专长的基础上，联合学校的实质，开设社团活动课程。
、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级与地方及校本课程相联合，三至六年级与综合实践活动课相联合；每双周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。
、定活动内容：指导教师要着重校本化的活动内容开发，研究合适本组学生的教课活动内容，初步拟订社团活动教课计划。
、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一名和指导教师若干名，每位教师均要主持或参加指导一项社团