文档介绍：-
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临朐中学幼儿园足球课程实施案
一、指导思想
足球是世界上开展最广泛，影响最大的体育运开工程，被誉为“世界第一运动〞深受世界各地人们的喜爱！足球是一种综合性的龄段的足球活动案，同时开展不同年龄段幼儿的足球活动案和优秀活动案例评选工作。
4．开展幼儿足球文化，让幼儿体验足球的喜悦
在幼儿园足球文化期间，一面开展全园幼儿的足球绘画展，并评选优秀作品，集中公开展示，激发幼儿对足球的兴趣，培养幼儿对足球的感情；一面开展
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“大班幼儿五人制足球班级联赛〞，在长30米、宽15米左右的草地进展足球联赛；另一面就是开展形式多样的足球趣味游戏比赛，并设定各种比赛奖项，使幼儿在比赛中获得成就感，促进幼儿足球兴趣的培养。
5、家园共育，共同促进幼儿足球开展
幼儿足球活动的开展不仅仅是需要教师的努力，更是需要家长的支持和协助。为了借助幼儿家长的力量，我们采取自愿报名，顺利组建了“临朐中学幼儿园爸爸足球教练队〞，爸爸足球教练队的组建，极大的帮助了幼儿园足球的开展，同时也丰富了足球活动的容和形式，同时鼓励家庭成员之间互相学****互相促进，共同分享快乐，形成了家庭教育和学校教育互相渗透，互相补充的教育合力，家长能有的放矢的指导孩子，使我们的足球活动更顺利地开展。
在足球活动中，我们应结合幼儿的身心特点，结合幼儿足球的特点，以游戏化、活动化的形式开展足球主题活动，让足球特色走进本班、本园，我们根据足球主题容，设计多种多样的足球活动并将根本动作、战术学****还有素质品质的提升融入游戏活动中，同时在游戏中包含游戏规则的介绍、开展、总结提升等一系列的环节。小班主要采取独立进展的游戏活动，中班采取情景游戏，而大班则主要采取趣味性的竞技游戏，经常开展运球接力赛、传接球接力赛、射门比赛等。同时，我们在教学组织面，定期开展足球特色活动，主要由参加全国幼儿足球培训班的教师进展组织教学，在日常生活中，定期开展晨间足球律动和户外足球游戏活动。
五、教学目标
小班上学期
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一、足球目标
1．用脚玩纸球、气球，用脚掌原地踩球、用脚的各个部位推球。
2．能够15米快跑、双脚连续跳
3．喜欢足球、热爱足球，乐于参加各种体育活动
二、活动安排：
序号
时间
教学容
教学目标
活动一
9月6日
小小足球
让幼儿认识足球的形状，通过多种感官接触足球，能够简单知道足球运动的起源。
活动二
9月13日
会跳的足球
尝试用多种法让足球跳动起来，体验玩球的乐趣。 
活动三
9月20日
5米快跑
能够5米快跑，学会自我保护的法。
活动四
9月27日
和足球宝宝赛跑
在跑动中感受球的滚动，体验球滚动带来的乐趣
活动五
10月11日
会飞的足球
双手向上抛接球，体验足球的乐趣
活动六
10月18日
躲鹰找窝
初步了解足球场地、知道中圈和球门区的位置，体验游戏的乐趣
活动七
10月25日
10米快跑
能够10米快跑，学会自我保护的法。
活动八
11月1日
快乐的纸球
能够用多种法玩纸球、体验纸球与足球的区别。
活动九
11月8日
小小洗车工
练****简单的踩球、拨球等动作，提高球感
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活动十
11月15日
木头人
学****带球后的停球，感受足球游戏的乐趣
活动十一
11月22日
15米快跑
能够15米快跑，学会自我保护的法。
活动十二
11月29日
快乐跳跳熊
能够双手抱球连续跳，体验双脚起跳的乐趣
活动十三
12月6日
贴五官
练****直线运球，掌握控球法
活动十四
12月13日
抓蝴蝶
锻炼脚眼协调能力，提高身体协调力
活动十五
12月20日
毛毛虫运粮
练****边爬边用头顶球的动作，提高身体的协调力
活动十六
12月27日
给小动物喂食
感受运球和踢球的快乐，学会根本的踢球动作
活动十七
1月4日
咚咚锵
学****园地双脚交替踩球，提高身体平衡力
活动十八
1月10日
学期总结
总结本学期足球活动，并测试幼儿足球技能水平
在小班上学期，足球活动关键在于培养幼儿兴趣，教师在教学过程中需加强对幼儿兴趣的培养，提高足球游戏的有趣性，关注到全体幼儿并对个别幼儿进展指导。
小班下学期
一、足球目标
用脚拖拉球、两脚弓相互推球，初步掌握脚背运球技术动作。
根本掌握两人相互传球。
初步养成良好的足球运动