文档介绍：****惯养成教育心得体会<br****惯养成教育心得体会
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)查察。<br****惯养成教育心得意会(一)叶圣陶说：“什么是教育?简单调句班风的利害，集体意识的强弱，道德水平的高低，对集体中每一个成员的道德质量的形成影响极大。班级集体假如形成一种崇敬的道德风采，较高的思想境地，勤苦研究的学****精神，积极向上的竞争气氛，学生在这个集体中就会遇到强烈的感染，无形的激励和限制，必然会培养出团结互帮、<br****惯养成教育心得体会<br****惯养成教育心得体会
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关心他人、严格仔细、奋斗向上、道德崇敬的学生。
、建立“教师——学生——家长”三位一体的德育网络，保证养成教育。
育人，其实不是说在学校一个样，回到家倒是另一个样。为了让
养成教育更具针对性和实效性，我们必然建立起以学生为中心的“教师—学生—家长”三位一体的德育系统。
在学校里，老师严格要修业生;学生回到家后，家长对孩子也要严格要求，不断敦促和增强他们防范坏****惯的滋生，以便于连续深入养成教育，并让教育在实质的生活中得以运用。这样，家长和教师在养成教育方面，就能达成一个共鸣，目标一致，共同达成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的收效。
总而言之，优异的行为****惯的形成其实不是一时半刻之功，它需要学生长久努力，需要我们老师不断地敦促引导。对学生进行行为规范练****必然锲而不舍，像滴水穿石相同，一点一滴，天长地久，使养成教育真实变成学生的内在需要，促进他们自觉养成各方面的优异行为****惯。<br****惯养成教育心得意会(二)养成教育顾名思义就是要着力培养学生养成优异的生活****惯和学********惯及待人接物等方面的行为****惯，培养学生的优异质量。特别是小学生，特别是小学中低段学生，养成教育特别重要。把学生的养成教育抓好了，学生的成绩自然也会在我们教师汗水的滋润下，慢慢地提高，为什么这样说呢?
因为小学生正在成长的发育阶段，诸多方面的****惯还没有形成，<br****惯养成教育心得体会<br****惯养成教育心得体会
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一些不良****惯还没有根深蒂固，比较简单铲除，所以关于刚步入校门的孩子，在对他们进行思想教育的基础上重视进行养成教育是至关重要的。
朱熹说：“论先后，知为先，论轻重，行为重。”可见知与行是不能分的。对学生进行行为****惯养成教育应以学生认知特点为出发
点，依据先入为主的规律。把开学的第一周定为常例养成教育宣传周，第一节课定为养成教育课，由班主任向学生宣读学校规范，提出新学期的要求、新希望和新目标。
并依据本班的实质情况，制定班规，如：上下楼梯靠右行，不在校园内奔跑、追赶，坚持课前一首歌，按要求做好课前准备，上课积极参加讨论，作业不欠帐，班级建立图书角，课余时间多看课外书籍，拓宽知识面等，注意让学生明确怎样做，为什么这么做，以及怎样去做，使他们更清楚地知道什