文档介绍：营养餐中吃出幸福的味道
乌江镇敬依小学朱****涛
新学期开始了，我注册的候，听老，学期学校施养早餐划，听到个消息，我高的叫了起来：“我能吃养餐！”
你不知道，因我的爸爸每天都要赶着养餐，饮水思源，喝水要想想水的来路，吃了营养餐要思考一下它的来源。我们是学生，我们有思想，我们有感情，我们应该学会感恩，感谢祖国人民对我们关爱。
同学们，我们处在幸福的年代，我们不只是想到物质满足，我们还知道什么是回报，父母给了我们无尽的爱，我们要常思如何回报父母、祖国和人民对我们的关爱有嘉，我们要常思如何回报祖国和人民，这才是我们做人的根本。
同学们，营养餐这一功在当代、利在千秋的民心工程，营养餐给我们的不只是营养，还应该带给我们一种思考，只有努力学****认真锻炼，把自己培养成有用之才，将来才能回报社会。
指导教师：杨枫
评语：小作者用真诚无华的语言，写出了“营养餐”的目的和意义，表达
清楚，结构层次分明。内心感受深刻。文章结尾含义深刻，照应题目。
幸福营养餐，伴我健康成长
乌江镇敬依小学明婷
这一学期，我们每天都能吃到可口的营养餐，“ 营养餐”计划的实施，
不仅给我们带来营养，也给家长们减轻了不少负担，更能使我们健康快乐的
成长。
在实施“营养餐”计划之前，我们的家长都非常重视我们的营养问题，
但农村的家长对孩子们的营养搭配问题认识还不是很深，有些家长就是一味
的顺从孩子的意愿，要钱就给，然后在路边上，小巷里，小摊、小贩的摊子
上买油炸的麻辣食品或臭豆腐等之类垃圾食品，有些东西吃了便会腹泻、呕吐、头晕、长小痘等症状。
现在的我们正在长身体，如果营养不搭配好，不仅影响我们的身体健康，也影响我们的智力发育，更影响我们的将来。所以对于我们农村的孩子来说，能定时定量的发放营养餐，真的像春天的春雨贵如油啊！我们的营养餐一周食谱不重样，有臊面、小饭、牛肉面等。这些营养食谱，不仅让我们这些学生能吃饱，更能让我们吃的好，满足了正在长身体的我们的营养需求。
满面春光的我们沐浴着政府的恩泽，几个月下来，我们被滋补的红光满面，也很少生病，有的同学长高了，有的同学长胖了，同学们的身体更加结实，更加强壮了。
为了强健民族体质，为了国家以后更好的发展，党和政府对我们这些学子们可是用心良苦啊！我们可不能让国家的付出付诸东流，辜负国家的期望啊！我们一定要保持充沛的精力，以百倍，不，应该是千倍、万倍的热情投入到紧张的学****中去！
指导教师：杨枫
评语：这篇作文，作者能作到感与悟相结合，先点明“营养餐改善”的目
的意义，而后又加论证它对增强学生体质的实质性作用，语句朴实无华，感情
真诚动人，从内心发出了对党和政府的感激之情。
吃幸福营养餐，怀感恩祖国心
乌江镇敬依小学任娇娇
新学期开始，老师就向我们宣布了一个喜讯：这个学期我们就能
吃到营养餐了，当时，我们全班都跳了起来，欢呼着 ---- 祖国万岁！
吃到营养餐，我心里可高兴了，放学回家，我以火箭般的速度跑
回家里，把这个好消息告诉了爷爷和妈妈以及在外打工的爸爸，爷爷