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小学课后延时服务安全应急预案(3篇)
预案，是指根据评估分析或阅历，对潜在的或可能发生的突发事情的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案，以下是为大家整理的关于小学课后延务的概括要求

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校内看管服务工作主要在小学各年级开展，主要针对家庭看管确有困难的学生。学校要充分考虑学校所能供给服务的实际才能，优先安置按时离校确有困难、经申请批准的学生。

校内延时看管服务时间原那么上为学校工作日下午放学后,低年级至4：30，高年级至4:55。
3、服务内容
以公益服务为主，在保障学生安好的根基上，可以打破班级界限，组织开展有利于学生全面进展、天性成长的形式生动、内容丰富的活动，包括自主作业、课外阅读等学****活动。条件成熟时以社团等不同形式组织的自主实践活动，以及其它适合学生身心进展的活动育人课程
4、服务主体
校内延时看管服务工作，由学校安置教师值日直接看管。

由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《学生放学延时看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
四、延时看管服务的保障措施
1、高度重视
学校高度重视放学后延时看管服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，用心计划，专心实施。
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2、健全制度
学校立刻建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
3、模范管理
放学后延时看管服务工作务必做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原那么，严禁以任何方式强制或变相强制学生加入。
（2）严格模范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延迟，不得举行集体补课或举办各种兴趣班。
（3）费用收取按教导局规定执行。
（4）看管教师要做好看管记录，细致记录每天看管处境，展现紧急处境时实时救助并通知学生监护人，确保学生安好。
2022年2月17日
第3篇: 小学课后延时服务安好应急预案
小学课后延时服务工作总结
为贯彻落实教导局《《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神，促进学生健康成长，营造良好的教导生态。现将开展学生放学后课后延时服务工作总结如下： 
一、根本处境
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1、统一思想，提高熟悉，学校领导首先专心学****领会了课后工作相关会服务议精神和实施观法的内涵和要求。在校管理层取得共识的根基上，学校实时召开全校教职工会议，举行广泛鼓动，让全体教师充分熟悉到此项工作的重要性。 
2、组建领导小组，修订活动方案 
学校根据要求组建了校长为组长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责，指导处负责总方案和学期分步实施筹划的制定及活动主持、总结等工作，其他各部门按职责开展概括工作。 
   3、部门责任分工 
充分利用各功能室、图书室、体育器材等资源，安置相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务试点工作。成立课后服务领导小组，全面监视课后服务管理、活动管理、安好管理等工作。
4、服务时间
课后延时服务时间原那么上为学校工作日下午放学后,春、秋、冬季到16:50，夏季到17:30。
二、模范开展“课后延时”服务 
1、坚持自愿原那么。学校按照“学生自愿、家长嘱托、学校统筹、相对集中”的原那么，由学生及家长向学校申请“课后“服务，同时学校要建立“课后”学生资格审核制度，并与学生及家长签订协议书。 
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2、根据学校教导教学的需要，以“培养身心健康的人，培养敢于担当有责任感的人，培养博学多才的人”为目标充分安置好课后期间学生参与的内容，在课后时间安置体育磨练、作业辅导、特长培养等有益学生健康成长的内容。 
3、加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为主，坚持“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。“课后”期间学校安置中层以上干部及班主任加强管理，做到集中有人监管，活动有安好措施，进出有统一组织，切实保障学生的安好。 
三、经费及保障措施 
1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。
2、保障