文档介绍：听魏书生讲座心得
尚艳辉
听了魏老师的讲座，感慨良多，其中对于班级管理方面的印象颇为深化。 
　　魏老师的班级管理是以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处表达着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老听魏书生讲座心得
尚艳辉
听了魏老师的讲座，感慨良多，其中对于班级管理方面的印象颇为深化。 
　　魏老师的班级管理是以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处表达着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“但凡学生能干的事,班干部不要干;但凡班干部能干的事，班长不要干；但凡班长能干的事,班主任不干。"从魏老师的这句话里，表达了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理进步了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参和管理的积极性,解决了学生服从管理、投入管理的问题。我们班是初二的英语特色班，很多学生都多才多艺，他们大胆，踊跃。当然要选一些有才能的班干很容易的，他们也非常乐意。所以我要尽量让他们都能发挥他们的才华，尽量让每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。开展学生的人性、，在学****智力、学****目的、学****途径和方法上都存在着差异，我们要尊重学生间的这种差异。同时让自己树立为班效劳的思想，对学生管理不要出现“我管你服”的现象,总觉得自己是管理他们，只有走进学生的心，才能让学生服从管理,要和他们建立互助的师生关系。魏老师曾这样说教室是学室,教材是学材，把老师当作学****上的共同的讨论者和交流者。转变教室、教材、老师的观念，，面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态，去理解,去应对。老师经常要对学生的工作进展评价，而这种评价那么必需要公正,只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起他们发奋向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位