文档介绍：大家好
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广州市白云区汇侨中学
登革热、流感传染病防控教育
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概况
登革热(dengue fever)是由登革热病毒所引起，由伊蚊传播的急性传染病。其临床特征为突起发热，头（1）个案调查：调查病例发病前二周至发病后5天的活动地点，尤其是活动范围、叮咬史、就诊经过等
（2）病例搜索：
①主动追查旅行史，追索可疑病例。
②对其发病期间活动地点的接触者或共同暴露者，需跟踪观察一个月（最长外潜伏期加最长内潜伏期）是否有疑似病例发生。
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疫情控制
发生登革热暴发疫情时，单靠卫生、爱卫部门控制疫情几乎是不可能的，特别需要的是成立登革热防治领导小组，需要组织措施保障。
领导小组在当地政府的直接领导下，由卫生、爱卫、宣传、教育、城建、交通、财政等部门组成。
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疫情控制
爱国卫生运动
发动爱国卫生运动工作、灭蚊技术指导工作
发动群众翻盆倒罐，清除室内外伊蚊幼虫孳生地
组织人员分片指导灭蚊工作，检查灭蚊措施落实情况
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具体行动：技术措施----灭蚊、防蚊
对疫点、疫区必须进行室内外的紧急杀灭成蚊。
重中之重是消灭孳生地。
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具体行动：技术措施----保护易感人群
1、教育公众做好加强个人防护（进入疫区人员使用驱避剂），使用纱门纱窗、衣物，防止蚊媒叮咬传染。
2、登革热为乙类法定传染病，登革热疫情必须在规定时间内以最快的方式上报。
3、 防蚊隔离室要求。应有防蚊措施，如纱窗、纱门、蚊帐，并在隔离室周围100米范围内每周杀灭伊蚊成蚊和随时清除伊蚊孳生地。
4、采样。及时采集病人（疑似病人）血液5ml分离血清送检。
5、 协助区疾控中心做好流行病学调查工作
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有调查发现，90%的人知道或听说过流感，但对其传染性和并发症并不了解，甚至对其认识存在诸多误区。而10%的人以为流感同感冒没有区别。其实，流感区别于普通感冒，其危害性远大于普通感冒。
流感的特点及危害
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流感的特点
流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病1
主要通过飞沫传播，经咳嗽、喷嚏等方式散播1
传染性强，传播面广，常常呈地方性流行，是人类面临的主要公共健康问题之一2
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流感与普通感冒一样吗？
很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同
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流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病
传播
流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播
症状
发病较突然，高热、畏寒、头痛、乏力等
并发症
流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、脑炎、
急性坏死性脑病等，可导致死亡等
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流感的特点
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病
流感主要通过飞沫传染，经咳嗽、喷嚏方式散播
流感发病较突然，表现为高热、畏寒、头痛、乏力、全身酸痛等
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流感
由流感病毒引发的急性呼吸道传染病
侵袭世界上所有性别、年龄和种族，全世界每年有5-15%的人群患流感
儿童、老年人和慢性病患者最易受到侵袭
缺乏终身免疫力
缺少有效的治疗方法
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婴幼儿是流感的高危人群
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高
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婴幼儿是流感的高危人群
6个月－36个月龄婴幼儿是流感高危人群．且易得重型流感，并发症的发生率较高
婴幼儿流感的临床症状往往不典型，部分患儿突发高热伴全身中毒症状、胃肠道症状，甚至出现高热惊厥
脑炎
鼻窦炎
气管支气管炎
肺炎
中耳炎
婴幼儿流感
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婴幼儿因流感并发症所致的住院率高
研究显示，1-2岁婴幼儿因流感所致的住院率最高，达
19/万人
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4
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1-2岁
3-4岁
5-15岁
每1万人
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流感严重危害婴幼儿健康
2009年，美国免疫实施咨询委员会（ACIP） 数据显示：
因流感而住院治疗的婴幼儿中，有4%-11%需要ICU治疗
2003-2004流感流行季节，流感相关死亡儿童中，<5岁婴幼儿占63%
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●咳嗽喷嚏中，病毒数十万
国外有研究发现：一声咳嗽可散播约10万个病毒，一个喷嚏约含有100万个病毒；一个喷嚏可使飞沫以167公里的时速运行，在一秒钟内喷射到六米以外的地方，飞沫落在物体表面，人们若无意中触摸到再用手抠鼻